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导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是( )。
单选题
导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是( )。
A. 社会文化影响
B. 移情
C. 性别角色认知
D. 同伴相互作用
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单选题
导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是()。
A.社会文化影响 B.移情 C.性别角色认知 D.同伴相互作用
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导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是( )。
A.社会文化影响 B.移情 C.性别角色认知 D.同伴相互作用
答案
主观题
导致儿童亲社会行为的根本的内在因素是
答案
单选题
导致亲社会行为最根本最内在的因素是( )
A.移情 B.同伴的作用 C.社会生活环境 D.家庭的影响
答案
主观题
简述儿童亲社会行为的影响因素。
答案
单选题
导致亲社会行为最本质和内在的因素是()
A.移情 B.环境 C.榜样 D.同伴交往
答案
主观题
影响学前儿童亲社会行为的主要因素()
A.日常生活环境 B.社会生活环境 C.移情 D.心理发展环境
答案
论述题
联系实际,说明影响儿童亲社会行为形成的因素。
答案
主观题
影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些?请阐述之。
答案
单选题
儿童亲社会行为产生的基础是()。
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答案
热门试题
( )是儿童亲社会行为产生的基础。
儿童亲社会行为产生的基础是( )。
怎样培养儿童亲社会行为?
儿童亲社会能力的萌芽期是( )
儿童亲社会行为的萌芽是在()岁
如何培养儿童的亲社会行为?
下列导致ALI/ARDS的危险因素中,属于肺内因素的是
下列导致ALI/ARDS的危险因素中,属于肺内因素的是()
归纳培养儿童亲社会行为的方法
简述儿童亲社会行为发展的内容
亲社会价值取向的动机因素是( )。
研究结果表明,表演游戏可以培养儿童的亲社会行为,提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。()
学前儿童亲社会行为主要来自( )。
简述儿童的亲社会行为和交往能力。
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多数研究认为,()是儿童亲社会行为的正是发生期
内因是导致行为或事件行为者本身可以控制的因素()
试述移情对儿童亲社会行为发展的影响。
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请选择一个选项()是儿童亲社会行为产生的前提,也可以作为产生亲社会行为的主要动机
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