主观题

我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的,选择的参照物可能是____。放学走出校门时,若以教室为参照物,书包是____(选填“运动”或“静上”)的。

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主观题
我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的,选择的参照物可能是____。放学走出校门时,若以教室为参照物,书包是____(选填“运动”或“静上”)的。
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主观题
清晨,小林同学背着书包骑自行车行驶在上学的路上,我们以小林背着的书包为参照物,则小林是           的。(选填“运动”或“静止”)
答案
单选题
清晨,英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上,我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的(   )
A.路边的树 B.迎面走来的人 C.背着的书包 D.路面疾驰而去的汽车
答案
单选题
清晨,同学们背着书包()来到学校。
A.连续 B.继续 C.陆续 D.接连
答案
单选题
(09赤峰)清晨,英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上,我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的( )
A.路边的树 B.迎面走来的人 C.背着的书包 D.路面疾驰而去的汽车
答案
单选题
小岚同学坐在行驶的火车上,如果说他是静止的,则所选择的参照物是
A.铁轨 B.火车 C.列车上走动的乘客 D.铁轨两侧的树
答案
单选题
“小嘛小儿郎,背着书包上学堂”,欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福,一生难忘,这是因为()
A.文化对人的影响有深远持久的特点 B.文化对人的影响有潜移默化的特点 C.文化影响人的交往方式和行为 D.文化对人的影响是通过文化活动来进行的
答案
主观题
小明骑着自行车上学,以小明背着的书包为参照物,小明是____(选填“运动”或“静止”)的.小明骑自行车的平均速度为4m/s,其物理意义是____,小明从家到学校骑车用了10min,则小明家到学校的距离约___m.
答案
主观题
妈妈骑车送小明上学,妈妈叫小明“坐好别动”,是以            为参照物,若以小明为参照物,路旁的树是             (填“运动”或“静止”)的。
答案
主观题
人坐在顺流而下的船里,如果以     为参照物,则人是静止的;如果以     为参照物,则人是运动的;如果以船为参照物,岸边的树是       的。
答案
热门试题
每天我们都看到太阳从东升西落,这是以___________为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以____________为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以___________为参照物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是___________的。  地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处,这是以________为参照物,如果以太阳为参照物,则这颗卫星是________(填“运动”或“静止”)的. 什么叫参照物?如何选择参照物? 公共汽车在公路上行驶,如果以路边的树木为参照物,车上的乘客是______的;如果以______为参照物,乘客是静止的. 甲以乙为参照物是静止的,甲以丙为参照物是运动的,则乙以丙为参照物应是  我们描述一颗“北斗”卫星是静止的,所选参照物可能是( ) 人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是____________________________________________________________________;某同学家距学校900m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是________s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是________(填“运动”或“静止”)的. 坐在行驶的船上的乘客,我们说他是静止的,是以()作为参照物 甲、乙两个同学并排骑车,如果选择甲同学为参照物,乙同学是______的,如果选择楼房为参照物,甲、乙两同学都是______的. 传送带正在运送货物,若选择______为参照物,货物是静止的. 小明乘坐游艇在海上航行。以海岸为参照物,小明是_________的;以_________为参照物,小明是静止的。 甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是 在市场法下,需要选择参照物,对参照物的要求关键是()。 在市场法下,需要选择参照物,对参照物的要求关键是()。 我们平常所说的运动和静止总是相对于某一      而言的,参照物选择不同,判断的结果就会不同,这就是运动和静止的      . 游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是(    小兵坐在快速航行的船内,若说他是静止的,则所选择的参照物是           。 一片树叶沿河顺水漂流,以     为参照物它是运动的,以      为参照物它是静止的。 运用市场法评估设备价值,选择参照物时,应注意参照物的 我们背书包时,可以感到书包对肩膀有压力,可见,不仅我们对  施加了力,书包对  也施加了力.
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