《推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书 》是在（）发出的

推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到，在一日千里的信息化时代，对网络素养的（）是网民的终身所需，对网络素养的（）是社会团体的应有之义 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议书主要内容有一、推动网络素养教育，承担社会责任。二、引导优秀内容生产，健康网络生态。三、重视青少年培育，引领网络未来。四、弘扬中华优秀传统文化，树立（）自信等 我们要践行以人民为中心的指导思想，推动提高网民网络素养，助力争做中国好网民行动，努力为我国网信事业发展，为建设（）做出应有的贡献 “提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程，是加强网民网络素养教育，大力培育中国好网民，着力构建清朗网络空间的（） 2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周提高网络素养，争做中国好网民分论坛通过开展中国好网民网络素质教育，不断提升网民（）的能力与水平 2016年9月20日，国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛在武汉成功举办，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程的内容包括（）。 《关于开展从小争做中国好网民活动的通知》要求，各地依托（），开展从小争做中国好网民展示交流活动 我们应充分发挥网络社会组织的（）作用，统筹行业力量，积极搭建平台，广泛动员各个方面共同参与争做中国好网民行动 打造一批中国好网民品牌项目的目的是使争做中国好网民工程进入（） （）是争做中国好网民工程的重点内容 要集中（）发声，开展争做中国青年好网民网络话题讨论，深入推进青年好声音网络文化行动，动员青年主动弘扬网络正能量 集中线上发声，开展争做“中国青年好网民”网络话题讨论，深入推进“（）”网络文化行动，动员青年主动弘扬网络正能量。 实施争做中国好网民工程，线上领域包括（） 实施争做中国好网民工程，是加强网络空间治理的一项（）工作 在重庆市中国好网民工程启动仪式上，活动承办单位联合向（）发出一份倡议书，鼓励大家从自己做起 下列哪项不属于争做中国好网民的内容（） 我们要引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有（）的中国好网民 在实施争做中国好网民工程中，说法错误的是（） 争做中国好网民工程，在实施过程中，注重从（）角度入手，塑造网民自愿参与 2016年的争做中国好网民工程启动时间为（）