系统的焓等于系统在等压过程中吸收的热。

什么是等压过程？什么是可逆过程？ 在恒压且非体积功为零的过程中，封闭系统从环境吸收的热等于系统焓的增加，为恒压反应热 压强、体积和温度都相同的氧气和氦气在等压过程中吸收了相等的热量，它们对外作的功之比为 压强、体积和温度都相同（常温条件）的氧气和氦气，若在等压过程中吸收了相等的热量，则它们对外做功之比是（　　）。 下列不属于理想气体的等压过程是（）。 压强、体积和温度都相同（常温条件）的氧气和氦气在等压过程中吸收了相等的热量，它们对外作的功之比为 在室温条件下，压强、温度、体积都相同的氮气和氦气在等压过程中吸收了相同的热量，则它们对外做功之比为（） 系统从某一状态开始,分别经历等容过程和等压过程,升高相同的温度,内能的增量不同 制冷剂在冷凝器中的实际放热过程是等温等压过程（） 在热力工程上，典型的热力过程有等温过程、等压过程、（）、（） 在热力工程上，典型的热力过程有等温过程、等压过程、（）、（） 对于多变过程方程Pvn=C，其中当n=（）该方程表示等压过程。 封闭系统在压力不恒定的过程中吸收的热等于该系统的熵。 处于平衡态A的热力学系统，若经等容过程变到平衡态B，将从外界吸热416J，若经等压过程变到与平衡态B有相同温度的平衡态C，将从外界吸热582 J，所以,从平衡态A变到平衡态C的等压过程中系统对外界所作的功为 . 有1mol刚性双原子分子理想气体，在等压过程中对外做功W，则其温度变化ΔT为（） 一位化学教师正在教授“化学反应原理”这个模块，他在备课的过程中发现新教材引入了焓变的概念.于是他产生了一个疑问：既然焓变的大小等于等压过程反应热，那么既然已经给学生建立了反应热的认识.为什么还要引入“焓变”呢？（1）请写出焓的定义式，并说明其含义。（2）为什么有了反应热，还需要引入焓变？它的作用是什么？ 有1mol刚性双原子分子理想气体，在等压过程中对外做功为W，则其温度变化ΔT为（　　）。 在绝热等压过程中，如使系统内所含的水汽全部凝结为液态水，所释放的潜热全部用来加热空气时，最后空气所达到的温度称为（） 在水蒸气的定压过程中,比焓的变化量等于单位质量水蒸气的（） 火力发电厂典型的热力过程有、等压过程、等容过程和绝热过程