只要过得好，民族不民族的无所谓这一观点（）①表明民族文化的继承和发展是一个主动选择和接受的过程②没有认识到民族文化是一个民族生存发展的精神根基③与民族的才是世界的的观点相对立④没有认识到没有群体就没有个体，容易导致虚无主义

什么叫民族文化？ 什么叫民族文化 坚持各民族一律平等，前提是发展民族文化（） “每一种民族文化中，都有两种民族文化”的理论的提出者是（）. 民族文化是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。民族文化的最本质、最深刻的体现是（） 由于民族文化的差异引发的民族冲突的是? 我们要弘扬民族文化是因为它是民族的支柱（） 以盛唐为背景,体现了中华民族文化融合与艺术交流这一主旨的民族舞剧是（） （）是民族文化的重要载体，它既反映了民族物质文化，也体现了民族的精神文化。 民族精神是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。（判断）（） 建筑是凝固的音乐，奏响的是不同民族文化的华丽乐音。意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格，这体现了（） ①民族文化的多样性 ②世界文化多姿多彩的魅力 ③文化既是民族的，又是世界的 ④民族文化是共性与个性的统一 民族文化最本质、最深刻的体现是民族精神（） 某教师在九年级思想品德课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛，以“民族文化丰富多彩，尊重各民族文化”为宗旨，由学生自己搜集整理所熟悉的本民族的民族文化，最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为()。 某教师在九年级思想品德课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛，以“民族文化丰富多彩，尊重各民族文化”为宗旨，由学生自己收集整理所熟悉的本民族的民族文化，最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（）。 某教师在九年级思想品德课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛，以“民族文化丰富多彩，尊重各民族文化”为宗旨，由学生自己搜集整理所熟悉的本民族的民族文化，最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为()。 在漫长的历史长河中，普洱的各民族创造了绚丽多彩的民族文化。如今，普洱的各民族通过创办民族节庆活动，使古老的民族文化找到了与现代元素的契合点。民族节庆活动（）①是展示民族文化魅力的窗口②是表达民族情感的重要载体③是展示一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是最为直接的文化传播方式 汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化（） 历史昭示我们，一个民族的崛起或_____，常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导。一个民族的_____或覆灭，往往以民族文化的颓废和民族精神的萎靡为_____。填入横线处恰当的词语是（） 什么是一个民族文化的核心，也是民族精神的重要内涵() 简述道教的民族文化特点。