应让婴幼儿多练习自己吃饭，不配合可随意中止（）

为了培养婴幼儿的自理能力，应让幼儿自己端饭、端汤。()   为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话（） 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。（  ）   对于午睡中途起床如厕的婴幼儿，保教人员可以不用管，让婴幼儿自己如厕。()   （）婴幼儿能够灵活控制手指关节，利用双手配合完成很多工作，如自己动手吃饭.搭积木.串珠等。 如果婴幼儿拒绝吃饭，应该（）。 婴幼儿应多喝(  )。 ()每天坚持让婴幼儿练习坐盆，就可以逐渐形成习惯。 在婴幼儿手指发展的不同阶段，提供不同的手指游戏让婴幼儿进行练习，可以发展良好的（）和动作行为。 应从1岁半开始让婴幼儿自己刷牙。() ()婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员应该用另一把小勺喂婴幼儿。 健康教育应让婴幼儿“知道必要的安全保健常识，学会保护自己”。() “任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序，不可随意选择”，这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循（）原则。 任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序，不可随意选择，这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循（）原则 保育老师要培养婴幼儿的自理能力，当婴幼儿呕吐时，让婴幼儿自己更换被污染的衣服，处理呕吐物。() 26给婴幼儿盛饭时，要坚持（），保持婴幼儿吃饭的积极性。 发现婴幼儿尿床后，应与家长配合，共同矫治婴幼儿尿床。（ ） 语音练习游戏是以练习婴幼儿正确发音，提高婴幼儿（）能力为目的的一种游戏活动。 激发婴幼儿好奇心的主要方法是让幼儿多说、多看、多摸、多动（）