幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。
A. 语言发展
B. 个性发展
C. 身体动作发展
D. 认知发展
E. 社会性发展
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幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。
A.语言发展 B.个性发展 C.身体动作发展 D.认知发展 E.社会性发展
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幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()
A.错误 B.正确
答案
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
A.错误 B.正确
答案
《幼儿园教育指导纲要》中学前儿童语言教育总目标包括（ ）。
答案
简述《幼儿园教育指导纲要》中规定的学前儿童语言教育总目标。
答案
旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为()
A.谈话活动 B.讲述活动 C.听说游戏 D.文学活动
答案
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标
答案
幼儿园基本语言教育活动（）
A.主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
答案
学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____
答案
属于幼儿园语言教育目标的( )。
A.能认读拼音字母 B.能清楚地说出自己想说的事 C.能认读一定量的汉字 D.能正确书写常用汉字
答案
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简述幼儿园语言教育的目标。
幼儿园语言教育内容的目标（）。
幼儿园语言教育内容的目标（）
幼儿园语言教育的方法有（ ）
学前儿童语言教育的根本目的是促进儿童()
在幼儿园语言教育软件来源中，最适合于幼儿园语言教学活动的是()
简述幼儿园语言教育内容的目标。
幼儿园语言教育活动的任务是()。
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渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效（）
幼儿园语言教育的总目标是（）。
下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。
幼儿园专门的语言教育内容不包括（）
幼儿园语言教育目标的分类结构包括()。
设计幼儿园语言教育活动时，应以 为主。()
下列属于幼儿园语言教育目标的是（）
试述幼儿园语言教育的内容与要求。
简述幼儿园语言教育目标的制定依据。
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