让学生在浙大学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养“（包括 ）”；

刚参加体育锻炼时，应该积极选择一些动作技术较高、对运动技能要求较高的运动项目（） 中国大学MOOC: 可以让学生持续地坚持体育锻炼，而不受其他因素影响，属于运动兴趣品质的哪个方面？ 锻炼心理学具体研究内容包括: 体育锻炼坚持性|体育锻炼对心理健康的影响|体育锻炼成瘾|参与体育锻炼的动 运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的（），是学生习得（），（）和（），形成积极的（）和乐观开朗（）的实践要求和重要途径 运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的（），是学生习得（），（）和（），形成积极的（）和乐观开朗（）的实践要求和重要途径 积极参加体育锻炼 适度的体育锻炼时可使运动中枢兴奋，提高学习效率 中国大学MOOC: 个体参与体育锻炼的基本动力是兴趣 运动参与目标就是指学生在体育学习和锻炼中完成动作的能力（） 中国大学MOOC: 体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容，运动负荷提供重要的依据和参考。 大学生积极参加社会实践要积极参与( )。 “使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标( ) 体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有 ? 大学生积极参与志愿服务活动，要遵循（） 大学生积极参与志愿服务活动，要遵循（ ）。 体育锻炼的运动量应该（）。 体育锻炼的运动量应该（） 3.体育锻炼的健身功能主要包含体育锻炼对神经系统、 、 、 运动系统、 影响 运动动机是由运动兴趣引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因（） 学生每天需要（）时间进行体育锻炼。