教学《雷雨》，教师导入：“上世纪30年代，年仅23岁的曹禺在清华园创作了一部四幕剧：在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后，雷雨之夜，三个爱恨交织有着火热人生的年轻人，同时踏上了生命的不归路。除了生命毁灭的沉默和黑暗之外，《雷雨》到底还有多少未解之谜？究竟还能告诉我们多少人性的启示？今天，我们就以探究者的身份，走进曹禺，走进《雷雨》。”对该教学导入的评价恰当的是（　　）。

上世纪80年代的时尚偶像是： 上世纪90年代的热门职业有() 上世纪60年代,提倡使用了“0.618法”? 上世纪60年代,谁提倡使用了“0.618法”?() 谁在上世纪50年代提出了USP理论？ 推销的观念盛行于上世纪40年代 业务过程再造兴起于上世纪80年代末（） 中国大学MOOC: 教学设计作为一门学科，上世纪50年代诞生于 。 上世纪70年代，被誉为采油铁姑娘的是（） 上世纪70年代，()提出中医体质九分法 上世纪70年代，被誉为采油铁姑娘的是（） 西方的高铁在上世纪90年代开始酝酿() 上世纪70年代以来，美国行政改革的背景是（） 中国大学MOOC:"不属于上世纪30年代“天津三宝”的是（ ）"; 《北京人》是曹禺20世纪50年代的作品（） 上世纪50年代末，“三面红旗”是指（） 上世纪90年代,()提出了艾滋病ABC防治策略 供应链的概念是在上世纪60年代形成。 加涅在上世纪70年代将学习的结果分为（） 品类管理在上世纪90年代美国起源的背景是。（）