电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？（）
A. 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点
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电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？（）
A.利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利 B.利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会 C.利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备 D.利用电子书包中的软件，解决教学重点
答案
教学过程中学生以学习为主（）
A.直接经验 B.教学和讲课能力 C.实际技能 D.教育科研能力
答案
教学过程中学生以学习（ ）为主。
A.直接经验 B.书本知识 C.实际技能 D.间接经验 E.人际交往
答案
基于电子书包的教学环境配置有（）
A.物理环境 B.软件环境 C.数字资源 D.应用模式
答案
电子书包
答案
教学过程中学生是学习的主体。
答案
简述教学过程中学生认识的基本阶段。
答案
教学过程中学生认识的都是间接经验。
答案
教学过程中学生认识过程的特殊性是指（）
A.间接性引导性教育性 B.直接性功利性教育性 C.间接性审美性实用性 D.引导性教育性单向性
答案
教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（ ）
A.对 B.错
答案
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教学过程中学生掌握知识的中心环节是（ ）。
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教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()
在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。
电子书包的功能包括（）
根据教学过程中学生认识的一般程序，教学过程的中心环节是()。
电子书包项目实施时应当考虑哪些因素？（）
教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。
教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。
从书包到电子书包变化的本质是（）
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教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。 ( )
问题/探究教学过程中学生获得知识的基本阶段包括（）
电子书包使用特定人群是学生，其核心功能是（）
在教学过程中，集中学生的注意力的方法有（）
电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的。
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