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从法制角度讲,学生是独立的社会个体,有着独立的()地位。
单选题
从法制角度讲,学生是独立的社会个体,有着独立的()地位。
A. 文化
B. 经济
C. 法律
D. 政治
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单选题
从法制角度讲,学生是独立的社会个体,有着独立的()地位。
A.文化 B.经济 C.法律 D.政治
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单选题
学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()
A.正常的保护 B.热心的保护 C.一般的保护 D.特别的保护
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从法制的角度讲,学生是()的社会个体。
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答案
单选题
从法治角度讲,学生是()的社会个体。
A.特殊 B.独立 C.“边际” D.从属
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《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的: 社会权利的主体独立地位|社会权利的主体非独立地位|社会权利的客体独立地位|社会权利的客体非独立地位
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判断题
学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。( )
答案
主观题
由于学生是未成年人,因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视,常常处于____和____的地位。
答案
判断题
学生是独立的社会个体,这是1989年11月20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。
答案
主观题
由于学生是未成年人,因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视,常常处于{pz_填空}和{pz_填空}的地位。
答案
单选题
个体可以独立地完成如厕行为流程的评估是属于()分。
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我国,幼儿教育在行政上确立独立地位,始于
个体能够独立地使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地,评分()分。
我国幼儿教育在行政上确立独立地位始于()年。
个体能够独立地使用轮椅(或电动车)从A地移动到B地,这种情况属于()分。
“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是()。
下列战略联盟形式中,具有独立地位且拥有管理机构的是()。
处于 层次的个体开走出权威,独立地分析和检验选择方案。
从____________年开始,中国逐渐丧失了独立地位,成为半殖民地半封建的国家。
大约在(),学生就能独立地安排自己的学习。
“青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )。
标志着社会学在中国社会科学领域里已有独立地位和作用的事实有哪些?
个体无法将自己独立从社会环境中区分出来,属于个体社会认同紊乱。
从_______________年开始,中国逐渐丧失了独立地位,成为半殖民地半封建的国家。
某公司是另一公司的组成部分,是独立的法人,在经济上和法律上有独立地位,该公司属于( )
结案从成功介入的角度而言,也标志着案主在( )的帮助下独立地开始新生活。
()依照宪法和法律独立地对社会成员个体间的冲突纠纷以及社会成员个体与国家机构间的冲突纠纷加以裁决。
监察机构、监察专员对()负责,不受()的领导,具有开展工作的独立地位。
大约在{pz_填空},学生就能独立地安排自己的学习。
学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的()。
学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的( )
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