月出皎兮，(? ? ? ? ? ?。)(? ? ? ? ? ? ，)劳心悄兮。

嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下 筑室兮水中，葺之兮荷盖 阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：登白蓣兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蓣中?罾何为兮木上?沅有苣兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。1、概括这节诗的主要内容。2、“鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上”、“麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔”几句描写事理颠倒的假想景象，表现了人物怎样的内心活动?3．指出“思公子兮未敢言”一句所使用的抒情方法。 “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”出自（）。 荒忽兮远望，观流水兮潺谖 搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者 桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房 “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”出自（） “嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”出自( ) “彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”这表明（） 阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。(1). 此诗的抒情主人公是谁?(2). 概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?(3). 各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。 苏轼《前赤壁赋》：“桂棹兮兰桨，击空明兮源流光。”“桂棹兮兰桨”语出 捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与 子分居兮叹离别,重团聚兮意急切 “虞兮虞兮奈若何”这句话谁说的？（） 阅读《国殇》中的一段文字，回答文后 45～47 问题。操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。第 45 题 本节主要写了什么内容？ 阅读下面的古诗，回答问题。 国 殇屈 原操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！(1)请说明诗题“国殇”的含义(2)本诗描写了一场敌众我寡、以失败告终的战争，表现出诗人怎样的思想感情?(3)诗句中使用“楚辞”中常见的“兮”字有什么作用? 阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：    捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦；搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮客与!    (1)“捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦”运用了什么抒情方法?    (2)“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁?    (3)这里表现出湘君怎样的心情? 阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦；搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与!1．“捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦”运用了什么抒情方法?2．“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁?3．这里表现出湘君怎样的心情?