在一次识记效果的考查试验中，对甲、乙两组被试分别呈现下列两行数字，然后让他们进行书面再现。甲组：7142856112224；乙组：7，14，28，56，112，224。试验结果表明乙组被试对材料记得又快又准。请用记忆原理分析其原因

小彬先后学习了两组性质相似、难易相当的材料，在回忆这两组材料时，她发现自己对前面一组材料的记忆效果不如后面一组效果好，这是由于受到(    ) 固定组比较设计是按自然组确定两组被试，其中一组接受实验处理，实验处理结束时，对两个组都进行后测验。其设计模式表达成() 在一项实验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同。结果发现，照片呈现的次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受（）的影响。 在一项实验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同。结果发现，照片呈现的次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受( )的影响。单选 ()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。 牌号ZG 200-400中，两组数字分别表示 编秩次时，若遇实测值相同，但分别位于两组，则应 一次侧未并列运行的两组电压互感器，允许二次侧并列。（） 砌筑砂浆每检查一次都应分别制作至少一组（）的试块。 VPI主备机输出端分别控制继电器的两组线圈，但只有一组线圈能被励磁（） 某高校组织200名学生植树198棵，其中有一人植1棵，其余的199人分成甲乙两组，甲组每人植3棵，乙组每两人植1棵。那么，甲乙两组各有多少名学生?() 某高校组织200名学生植树198棵，其中有一人植1棵，其余的199人分成甲乙两组，甲组每人植3棵，乙组每两人植1棵。那么，甲乙两组各有多少名学生？()   用两种药物治疗甲乙两组相同病人，其中甲组病人数是乙组的l0倍。若两组的治愈率相等，比较两组总体治愈率95％置信区间，则 编秩次时，若遇实测值相同，但分别位于两组，则应当 欲比较两组生存E1数有无差别，进行秩和检验。编秩次时，若遇实测值相同，但分别位于两组，则应 报警阀组的试水阀放水及其启动性能测试至少每季度进行一次检查与维护；分别利用系统末端试水装置、楼层试水阀和报警阀组旁的放水试验阀等测试装置进行放水试验（） 在试验过程中将研究对象随机分为两组，在第一阶段，一组人群给与试验干预措施，另一组人群给与对照干预措施，干预措施结束后，两组对换试验 当天识记的外语材料，要想保持效果较好，最好第一次复习时间是 当天识记的外语材料，最好在 内进行第一次复习，保持效果较好（  ）   当天识记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好。（）