单选题

用一项指标对某小学1~6年级的所有孩子进行发育年龄的评价,你认为单独使用哪项指标,能较好地反映每个学生的发育状况

A. 第二性征年龄
B. 身高年龄
C. 体重年龄
D. 变声情况
E. 牙齿年龄

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单选题
用一项指标对某小学1~6年级的所有孩子进行发育年龄的评价,你认为单独使用哪项指标,能较好地反映每个学生的发育状况
A.第二性征年龄 B.身高年龄 C.体重年龄 D.变声情况 E.牙齿年龄
答案
单选题
以下某教师对7~9年级口语交际教学目标的认识,错误的一项是()。
A.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意 B.写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;根据生活需要,写常见应用文 C.注重写作过程中搜集素材 D.根据表达的需要,借助语感和语文常识,学会修改别人的作文,使其文从字顺,能与他人交流写作心得,分享感受,沟通见解
答案
判断题
小学2年级学生和小学6年级学生使用的篮球属于同一规格
答案
单选题
羿善同学和小学六年级的孩子们分享日常生活里的中国传统文化知识,下面正确的一项是()  
A.羿善自我介绍说:“我和大部分男生一样,喜欢打篮球,前两年还是豆蔻年华,今年已即将束发,正满怀信心地迎接中考。” B.羿善提问“元宵习俗知多少”,小朋友纷纷抢答,有闹花灯、耍龙灯、包饺子、闹年鼓、土地庙集会、守岁等答案。 C.羿善告诉大家,中国传统文化中的很多知识,至今还有鲜活的生命力,比如评价为人民服务的毛泽东,可以说他“关爱苍生”,比如称受人尊敬的人物去世,可以说“仙逝”。 D.有一位小朋友问羿善“伯夷叔齐”故事中两个主人公的情况,羿善告诉他:“二哥伯夷和三弟叔齐都是古代的两位王子。”
答案
单选题
医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平,计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查,可采用
A.单纯随机抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.分层抽样 E.多阶段抽样
答案
单选题
某小学六年级把初中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违()
A.学生身心发展的稳定性 B.学生身心发展的个别差异性 C.学生身心发展的互补性 D.学生身心发展的顺序性
答案
单选题
医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平,计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查,可采用对大豆营养特点不正确的描述()
A.大豆蛋白是最好的植物蛋白 B.大豆蛋白富含蛋氨酸 C.大豆脂肪含丰富的亚油酸 D.大豆含较多的钙、硫胺素和核黄素 E.大豆蛋白质富含赖氨酸
答案
单选题
以下某教师对7~9年级口语交际和综合性学习教学目标的认识,错误的一项是()。
A.讲述见闻,完整准确、突出要点。复述转述,内容具体、语言生动。能就适当的话题作即席讲话和即兴演讲 B.讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心、有根据、有条理。能听出讨论的焦点,并能有针对性地发表意见 C.能从书刊或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告 D.掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别,学会注明所援引资料的出处
答案
单选题
以下某教师对7~9年级口语交际和综合性学习教学目标的认识,错误的一项是()。
A.讲述见闻,完整准确 B.讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心 C.能从书刊或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告 D.掌握查找资料
答案
单选题
对某市四所小学一年级的在校儿童进行统一心理测试,每年秋季学期进行测试,连续测试三年。这里釆用的研究设计是()  
A.横断设计 B.纵向设计 C.聚合交叉设计 D.微观发生学设计
答案
热门试题
对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体视力低下的构成比 对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体视力低下的构成比 对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人。则五年级视力低下占全体视力低下的构成比() 对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体视力低下的构成比(  )。 在柯南动漫剧情中,柯南始终是一年级小学生,未升入小学二年级。 ( ) 在柯南动漫剧情中,柯南始终是一年级小学生,未升入小学二年级() 以下教师对7~9年级阅读教学目标的认识,错误的一项是(  )。 《国家学生体质健康标准》规定小学一、二年级的必测试项目为()选测项目为();小学五至六年级和初中以上年级测试项目为()项,其中()为必测项目,选测项目为()项。 某小学四年级学生胡某,进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属()。 小学1~2年级学生是() 小学一年级课本汉字高度至少为()。 一年级目标S班的孩子六年级毕业时会达到什么水平() 一年级到二年级的小学生,往往会接纳其他人对自己的评价,这是因为()。 某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容,有违()。 小学高年级到初中一、二年级阶段,一般属于()   五年级师生向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐。六年级师生捐书多少本? 堆叠积木是小儿动作发育的一项观察指标,会叠2~3块方积木的年龄一般是 小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅不是六年级的,有15幅不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画,因此其他年级的画共有多少幅? 某中学,有初中班和高中班。该学校的老师想用某指标对该校学生的发育年龄进行评价,以下指标中哪个最好() 某中学,有初中班和高中班。该学校的老师想用某指标对该校学生的发育年龄进行评价,以下指标中哪个最好
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