典例（2017·课标全国卷III）下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。
B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
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典例（2017·课标全国卷III）下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
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典例（2017·课标全国卷Ⅱ）下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
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（题文）典例（2017·课标全国卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是
A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
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（题文）典例（2016·课标全国卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是
A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。 B.最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。 C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。 D.广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
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下列各句中表达得体的一句是（ ）
A.某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和向学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。” B.某饮料广告在广谣里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。” C.某主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
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下列各句中表达得体的一项是（）
A.王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。” B.张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。” C.刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。” D.75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”
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下列各句中表达得体的一句是（ ）
A.你赠送的这张照片十分珍贵，我一定好好惠存。 B.他的设计方案我看过了，其中不妥之处我已斧正。 C.吴阶平、杨乐、何祚庥等专家纷纷颔首允诺，忝列其间。 D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
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下列各句中表达得体的一项是( )
A.承蒙您看得起我，把这么重要的事情交给我，遗憾的是我资历尚浅，能力有限，只能敬 B.昨天，小贺到小张家做客。小张父亲高兴地与小张一同出来迎接，小贺一见，问道：“这是家父”小张点头介绍： “这是令尊。” C.大学毕业后，他独自一人背上行李，骑上自行车就出门游历了。回来后他把这一路所见所闻诉诸文字，请语文老师拜读。 D.以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大家对贤君的定义，汉献帝也可以忝列其中。
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下列各句中表达得体的一项是（ ）
A.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B.杨老师学富五车，全班同学都非常喜欢他的语文课，也十分赏识他独特的教学方法。 C.家父古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。 D.他一见到专家就说：“您的文章写的真好，本世纪散文百家，您必忝列 其中。”
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下列各句中表达得体的一句是
A.我才疏学浅，今天给各位领导和同行谈的只是一孔之见，不当之处，请批评指正。 B.老师，我在您这里学画三年，今日有所成就，无以为报，这幅获奖作品惠赠给您吧。 C.教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。 D.本人昨日于操场不慎丢失一本《现代汉语词典》，期盼拾得者璧还原物，不甚感激。
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