选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。（ ）
A. 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。
B. 可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
C. ……亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像好多面小国旗在教室里飘扬。
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选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。（ ）
A.画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 B.可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。 C.……亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像好多面小国旗在教室里飘扬。
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选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。
A.佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也” 译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢” B.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。 C.攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。 译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。 D.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。
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选出下列各组词语都是名词的一项，将序号填入括号中。
A.老师 学生 长江 船只 B.房屋 院子 操场 下雪 C.教室 雪白 桌椅 电灯 D.昏暗黑板 粉笔 作家
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下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A.若不日里赶过去，谁敢五更半夜走 B.走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。 C.老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！ D.在作文的构思过程中，如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章的骨骼。
答案
下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B.人为什么要读书呢书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。 C.阶梯教室里好像是班主任在开会。 D.面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
答案
下列句子没有使用修辞方法的一项是
A.一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！ B.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。 C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 D.那永恒的运动、那深化的过程，不正是她生命力的体现吗
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选出下列词语中没有错别字的一项，将字母填入括号中。答（）
A.醉酒 威望 意图 挫施 B.怡误 劝谏 戍边 遗诏 C.田垄 淮阳 癌左 鲜名 D.激怒 攻蕲 遵循 郡县
答案
下列句子没有使用修辞的一项（ ）
A.海内存知己，天涯若比邻。 B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 C.我难道就没有应该责备自己的地方吗 D.天上乌云密布，似乎要下雨了。
答案
下列句子没有使用修辞的一项（）
A.海内存知己，天涯若比邻。 B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 C.我难道就没有应该责备自己的地方吗? D.天上乌云密布，似乎要下雨了。
答案
下面句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A.藏蓝的深渊里，地球孤独地转动，布满褐色的古怪斑纹。 B.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显出一种历史的沧桑感。 C.回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步…… D.暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。
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下面句子没有使用修辞方法的一项是
下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是
下列句子没有使用修辞的一项是( )
下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
下列句子中没有使用拟人修辞法的一项是
下列句子中，没有使用比喻修辞手法一项是（）
下列句子中没有使用修辞手法的一项是
下列句子中，没有使用修辞手法的一项是()
下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）
选出划线字注音全对的一项，将序号填入括号中。
指出下列句子没有使用比喻的一项 ( )
选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括号中。
下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）。
下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是（）
下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是（）
下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是
下列句子中，没有使用比拟修辞手法的一项是
下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( )
下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
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