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教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不 必要的盲目摸索。 ( )
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教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不 必要的盲目摸索。 ( )
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教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不 必要的盲目摸索。 ( )
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判断题
教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不 必要的肓目摸索。 ( )
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主观题
教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生进行不必要的盲目摸索。
答案
主观题
教师在教授思维方法时,应遵循_______的方式。
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单选题
设计教学目标时,教师应遵循一定的依据。下列所述确定教学目标的方法,不合理的是()。
A.分析学生的认知水平,确定与学生的学习基础与发展需要相符的教学目标 B.了解学生的社会背景和班级的课堂氛围 C.对于课程标准中没有对应具体内容标准的教材章节,不设计教学目标 D.研读课程文件与教科书.确定符合课程标准的教学目标
答案
主观题
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答案
单选题
思维过程有一定的形式、方法,并按一定的规律进行体现了思维的()
A.概括性 B.间接性 C.逻辑性 D.物质属性
答案
单选题
在一定外压下,纯化合物的沸点是一个常数,而石油馏分的则不同,其沸点表现为一定宽度的(),称为沸程(馏程)。
A.常数 B.体积范围 C.函数 D.温度范围
答案
单选题
头饰选配时必须遵循一定的原则和要求,讲究方法和()。
A.方式 B.技巧 C.外观 D.整体
答案
单选题
在美术课堂教学开始时,教师采用一定方法手段使学生进入教学情景,这一教学环节被称为( )
A.演示技能 B.传授新知 C.展示评价 D.导入新课
答案
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