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劳动课上,老师组织学生到学校的空地为黄瓜藤搭架子,整个过程学生积极动脑思考,如何搭架子比较稳定;同学之间齐心协力共同完成任务,增强了班级凝聚力;劳动之后感觉缓解上了一天课的疲惫,这体现了劳动技术教育的()作用。()
单选题
劳动课上,老师组织学生到学校的空地为黄瓜藤搭架子,整个过程学生积极动脑思考,如何搭架子比较稳定;同学之间齐心协力共同完成任务,增强了班级凝聚力;劳动之后感觉缓解上了一天课的疲惫,这体现了劳动技术教育的()作用。()
A. 保证方向
B. 前提
C. 动力
D. 综合
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单选题
劳动课上,老师组织学生到学校的空地为黄瓜藤搭架子,整个过程学生积极动脑思考,如何搭架子比较稳定;同学之间齐心协力共同完成任务,增强了班级凝聚力;劳动之后感觉缓解上了一天课的疲惫,这体现了劳动技术教育的()作用。()
A.保证方向 B.前提 C.动力 D.综合
答案
主观题
尾水管搭架子注意事项?
答案
单选题
脚手架搭设人员,只要搭架子技术过硬就可以了()
A.正确 B.错误
答案
多选题
普通中小学校组织学生参加劳动,不得让学生()。
A.接触有毒有害物质的作业 B.参加夜班劳动 C.适当的劳动 D.从事不安全工种的作业
答案
单选题
王老师在美术课上组织学生分组辩论"涂鸦是不是艺术",这一教学方式属于()。
A.探究式学习 B.程序性学习 C.实践性学习 D.接受性学习
答案
主观题
中小学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动,必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事( )、( )、( )、( )等危险品的劳动或者其他( )劳动。
答案
判断题
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。
答案
单选题
高等学校的学生,可以在()组织学生团体。
A.省内 B.校内 C.班内 D.校外
答案
单选题
学校组织学生参加校庆演出,为了舞台效果,李老师没有让跟不上节奏的同学参加。李老师的做法()
A.正确,为了呈现更好的舞台效果,可以理解 B.不正确,应该给每个学生表现的机会 C.正确,为了避免跟不上节奏的学生尴尬 D.不正确,每个学生都交了学费
答案
单选题
王老师组织学生到郊区的牛奶厂,请工人师傅为学生讲解牛奶的生产加工流程。王老师采用的教学组织形式是()
A.复式教学 B.小组教学 C.个别辅导 D.现场教学
答案
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高等学校的学生,可以在校内组织学生团体。
黄瓜藤土的花并不都能长出黄瓜,这是因为()。
学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行(),提供必要的安全和卫生防护措施。
学校放暑假时,准备组织学生到欧洲修学旅游,他们到下列地区将看到的地理现象是()
某学校组织学生学习礼仪操是因为()。
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学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于()
自然科学课上,王老师组织学生去学校附近的农村,观察小麦、玉米等农作物,现场带领大家描述这些农作物的外形和特征。这种教学方法被称为()
劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。( )
劳动技术教育即组织学生参加生产劳动。
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学校组织学生的社会实践,它的意义在于( )。
学校组织学生野游发生伤亡,谁承担责任
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