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简述小学儿童思维特点
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简述小学儿童思维特点
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简述小学儿童思维特点。
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简述儿童在感知运动阶段的思维特点。
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主观题
根据皮亚杰理论,简述2—4岁儿童思维特点。
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多选题
弱智儿童的思维特点有()
A.思维具体性明显,概括能力低下 B.思维目的性不明,刻板性强 C.思维缺乏批判性,调节作用弱 D.智力超群
答案
单选题
前运算思维期儿童的思维特点是()
A.思维、想象性 B.顺序性 C.组织性 D.象征性、表象性
答案
主观题
简述具体运算阶段儿童的思维特征。
答案
多选题
童年期儿童的思维特点包括()。
A.思维具有可逆性 B.概念守恒 C.思维形式与思维内容分离 D.建立假设与检验假设
答案
多选题
幼儿园的儿童思维特点包括()
A.可逆性 B.自我为中心 C.多向性 D.单向性
答案
X型题(医学类共用选项)
该儿童此阶段的思维特点是
A.以自我为中心 B.从自己的角度去考虑和看待事物 C.不能理解他人的观点 D.只能注意事物的一个方面 E.不理解事物的转化或逆向运动 F.缺乏正确的逻辑推理能力
答案
热门试题
简述具体运算阶段儿童思维特征的主要表现。
皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特点有( )。
根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。
102皮亚杰认为处于具体运算阶段的儿童的思维特点有()
拟人手法广泛使用的基础在于儿童思维特点中具有()
小学阶段儿童思维的特点是()。
小学阶段儿童思维结构特点是()
小学阶段儿童思维的特点是()。
小学儿童思维发展的特点是( )。
小学儿童的思维主要有什么特点?
小学儿童思维发展的特点是( )。
小学阶段儿童思维结构的特点是()。
小学阶段儿童思维结构特点是( )。单选
小学阶段儿童思维结构的特点是()。
小学阶段儿童思维的特点是( )单选
小学阶段儿童思维结构特点是( )
中国大学MOOC: 皮亚杰用( )证实了形式运算阶段儿童的思维特点。( )
下面有关前运算阶段儿童思维特点的叙述中,正确的选项()
从皮亚杰对儿童思维的分析可以看出,儿童的思维特征是()
简述教师的思维特征。
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