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任何单位和个人均可向学术道德建设委员会举报学术不端行为,举报者必须实名以书面形式举报()
单选题
任何单位和个人均可向学术道德建设委员会举报学术不端行为,举报者必须实名以书面形式举报()
A. 正确
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单选题
任何单位和个人均可向学术道德建设委员会举报学术不端行为,举报者必须实名以书面形式举报()
A.正确 B.错误
答案
单选题
加强学术道德和学风建设,遏制学术不端行为,必须()
A.惩防并举 B.标本兼治 C.自律与他律结合 D.以上三者相结合
答案
单选题
张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的( )
A.该委员会的委员在入选之前都经过严格审查 B.网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名 C.该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为 D.凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为
答案
单选题
张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的( )
A.该委员会的委员在入选之前都经过严格审查 B. C.网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名 D. E.该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为 F. G.凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为
答案
单选题
任何组织或者个人均可向举报网络食品安全违法行为()
A.卫生行政部门 B.通信主管部门 C.食品药品监督管理部门 D.公安部门
答案
主观题
校学术委员会根据调查组提供的调查报告,对学术不端行为人做出评判意见。结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人分别予以行政处理和学术处理。其中,学术处理包括
答案
主观题
校学术委员会根据调查组提供的调查报告,对学术不端行为人做出评判意见。结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人分别予以行政处理和学术处理。其中,学术处理不包括 ( )
答案
单选题
学术委员会要设立执行机构,负责推进学校(),调查评判学术不端行为等工作
A.学风制度 B.理论贯彻 C.理论研究 D.学风建设
答案
主观题
中国大学MOOC: 讲究学术道德,反对学术不端,要求
答案
单选题
任何组织或者个人均可向监督管理部门举报网络食品安全违法行为()
A.市场监管部门 B.卫生部门 C.政府部门 D.第三发平台
答案
热门试题
个人或单位都可以对学术不端行为提出书面举报,有下列情形之一,可不予受理
在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,下述选项属于学术不端行为的是()。
对学术不端行为的举报,一般以口头提出即可。()
《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中,对加强学术道德建设的有关问题提出哪些意见()。 ①充分认识端正学术风气,加强学术道德建设的必要性和紧迫性; ②充分认识端正学术风气,加强学术道德建设; ③端正学术风气,加强学术道德建设的基本要求; ④采取切实措施端正学术风气,加强学术道德建设
奥托.哈恩是()学术委员会的会员。
我国学位授予权力机构为各授予单位的学术发展委员会。
我国学位授予权力机构为各授予单位的学术发展委员会()
我国学位授予权力机构为各授予单位的学术发展委员会()
对学术不端行为的举报,一般应当以口头提出即可。
调查学术不端行为要注意对举报人提供必要的保护()
原则上在接收举报后三个工作日内,由学术道德建设委员会主任或主任委托的副主任召开主任会议,根据举报内容及初步证据,讨论决定是否立案调查()
学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
校学术委员会作出受理决定后,可以成立调查组,负责对被举报行为进行调查;对事实清楚、证据确凿、情节简单的被举报行为,也可以采用简易调查程序,具体办法由校学术委员会确定。调查组应当不少于( )人
任何单位和个人均有权向()举报或投诉。
针对举报,校学术委员会作出受理决定后,可以成立调查组,负责对被举报行为进行调查。下列说法正确的是 ( )
运营公司任何部门组织和个人均有向公司安全管理委员会申请的权利()
学术不端行为举报受理后,应当交由()按照相关程序组织开展调查。
. 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法,您认为错误的是哪项?
学术不端行为包括()。
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