单选题

初入学的儿童常常是“d”与“b”,“P”与“q”不分,出现这种现象的心理原因是儿童的()发展不完善。

A. 整体知觉
B. 视敏度
C. 形状知觉
D. 方位知觉

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换一换
单选题
初入学的儿童常常是“d”与“b”,“P”与“q”不分,出现这种现象的心理原因是儿童的()发展不完善。
A.整体知觉 B.视敏度 C.形状知觉 D.方位知觉
答案
单选题
小学儿童会出现9、6,b、d不分的现象,这与()有关
A.感知 B.思维 C.记忆 D.观察
答案
主观题
学前儿童口吃现象常常出现在( )
答案
单选题
学前儿童口吃现象常常出现在()  
A.2~4岁 B.1.5~2岁 C.4~5岁 D.5~6岁
答案
单选题
初入学的儿童,学习兴趣的特点为( )
A.有选择性但不分化 B.既无选择性又无分化 C.既有选择性又有分化 D.无选择性但又分化
答案
单选题
初入学的儿童,学习兴趣的特点为()
A.有选择性但不分化 B.既无选择性又无分化 C.既有选择性又有分化 D.无选择性但有分化
答案
B型单选(医学类共用选项)
儿童佝偻病的原因常常是缺乏()。
A.维生素A B.维生素D C.维生素B1 D.维生素PP E.维生素C
答案
判断题
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A.对 B.错
答案
单选题
在教学中,初入学儿童的注意状态取决于()。
A.个体知识经验 B.内容的直观性和形象性 C.个体需要兴趣 D.情绪状态
答案
单选题
小学生常常把“8”写成“∞”,“9”和“6”不分,“b”和“d”不分,其原因是()的水平不高。  
A.大小知觉 B.形状知觉 C.方位知觉 D.时间知觉
答案
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