智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是（）
A. 是否对人有利和符合人性
B. 是否民主和强盛
C. 是否人人都遵守习俗和法律
D. 是否由“哲学王”来做统治者
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智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是（）
A.是否对人有利和符合人性 B.是否民主和强盛 C.是否人人都遵守习俗和法律 D.是否由“哲学王”来做统治者
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智者学派的代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，它的本质含义是强调（）
A.人类与自然界的关系 B.人创造了万物 C.人是唯一可以衡量万物的工具 D.人的价值
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古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明（）。
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B.人类社会的传统和习俗不容置疑 C.社会的道德规范是客观统一的 D.人们应对宗教神学持怀疑态度
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古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明（）
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B.人类社会的传统和习俗不容置疑 C.社会的道德规范是客观统一的 D.人们应对宗教神学持怀疑态度
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普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“心”是宇宙万物的本原。他们共同强调的是（）
A.人的主观感受的重要性 B.以人为中心的世界观 C.知行合一的认识论 D.人的客观存在的重要性
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苏格拉底是智者学派的主要代表人物之一，他提出的“人是万物的尺度”，体现了希腊文化人文主义的本质。
A.对 B.错
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智者普罗泰戈拉认为人是万物的尺度，肯定了感性的作用（）
A.正确 B.错误
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普罗塔哥拉为代表的智者学派的基本主张是什么？有什么积极意义？
答案
古希腊先哲的代表人物（） ①泰勒斯 ②普罗塔哥拉 ③苏格拉底 ④亚里士多德 ⑤达•芬奇 ⑥莎士比亚。
A.①②③ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②③④
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“人是万物的尺度”，是古希腊辩士学派哲学家普罗塔哥拉一句名言。它之所以能够成为名言，主要是因为（）
A.它认为人类本身的判断是宇宙万物最后的标准 B.其劝告人类与自然分道扬镳 C.它强调了人的决定作用 D.在价值观上，它对那个时代以及后来的文艺复兴运动都产生了深远的影响
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热门试题
格式塔学派的代表人物是
普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，其实质是（）
“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”普罗塔哥拉这句名言体现的思想是（）
重农学派代表人物杜尔哥的代表作是（）
普罗泰戈拉认为人是万物的尺度。
毕拉哥拉斯学派认为万物的本源是数，数即万物（）
毕拉哥拉斯学派认为“万物源于数”（）
在普罗泰戈拉看来,道德是万物的尺度。()
在普罗泰戈拉看来，道德是万物的尺度（）
哥学派有何风格？主要代表人物是谁？代表作有哪些？
普罗塔哥拉（Pmtagoras）提出“人是万物的尺度”；苏格拉底（Socrates）认为最高的知识就是对“善”的认识。下列选项中对两者认识正确的是（）
普罗泰戈拉是下面哪一派的代表人物？（）
格式塔学派的主要代表人物不包括（）
格式塔学派的主要代表人物不包括（ ）
普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是（）
提出人性善理论的儒家代表人物是（）
提出人性善理论的儒家代表人物是( )
传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（）
传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（）
普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度”。对此正确理解是（）
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