从理论上来分析，学校与学生之间存在民事法律关系（）

按照民事法律关系的复杂程度，可以将民事法律关系分为（）。 合同是（ ）之间的民事法律关系。 民事法律关系的（）在民事法律关系要素中居于主导地位。 关于民事法律关系，下列哪一选项是正确的?: 民事法律关系只能由当事人自主设立|民事法律关系的主体即自然人和法人|民事法律关系的内容均由法律规定|民事法律关系的客体包括不作为 民事法律关系 民事法律关系 民事法律关系的内容是指民事主体之间基于民事法律关系客体所形成的(      )。 根据民事法律关系的调整对象，民事法律关系可以分为绝对法律关系和相对法律关系。 民事法律关系与其他法律关系相比较，具有（）特征。Ⅰ．民事法律关系是平等主体之间的社会关系Ⅱ．民事法律关系大多是民事主体自主形成的法律关系Ⅲ．体现了当事人自己的意志Ⅳ．民事法律关系主体的权利义务通常是对等的、相互的 民事法律关系是平等主体之间的（）。 民事法律关系是平等主体之间的( )。 根据民事法律关系的义务主体的范围，民事法律关系可分为 ( ) 根据民事法律关系的义务主体的范围，民事法律关系可分为（） 根据民事法律关系形成和实现的特点，民事法律关系可分为（） 从法学理论上分析，工程建设勘察设计合同的标的，属于一种表现为()的民事法律关系客体。 学校与学生之间的民事法律关系一般是学校和学生两方参加，只有（）关系中才会出现三方主体 直接与财产有关的具有财产内容的民事法律关系属于民事法律关系中的()。 下列法律关系中，既属于双方的民事法律关系，又属于有偿的民事法律关系的有()。 以民事法律关系的性质为标准，民事法律关系可以分为人身法律关系和财产法律关系。（ ?） 民事法律关系的变更，是指民事法律关系中的（）发生变化。