从生理观点来定义，青少年期是指生理各方面快速发育，（ ）生育能力的时期。

少年期学生从生理、心理发展看，已经成熟了（） 从心理观点来定义，青少年所具有的特点是（　） 少年期的性生理知识教育着重于（　　）方面的教育。 少年期的生理发展特点有（） 青少年期一般指（）。 少年期生理发展的主要特征是（） 艾德沃特认为青少年期生理上开始于春情萌动，结束于(  )。 青少年期是体格和智力发育的关键时期（） 少年期的性生理知识介绍着重于下列哪方面的教育（　） 青少年期一般指（）岁。 青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为： 在儿童青少年期，处于关键发育期的有（） 青少年期包括（） 按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（　）。 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）。 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）。 在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（） 简述青少年的生理发育特点 青少年期铁缺乏可以影响神经行为和智力发育。(判断对错)