单选题

医患关系的建立有不同的发展期,但不包括( )

A. 前认识期
B. 认识期
C. 后认识期
D. 运作期
E. 结束期

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单选题
医患关系的建立有不同的发展期,但不包括( )
A.前认识期 B.认识期 C.后认识期 D.运作期 E.结束期
答案
单选题
医患关系的建立有不同的发展期,主要的目标是医患就此熟悉并建立初步信任关系的是( )
A.前认识期 B.认识期 C.后认识期 D.运作期 E.结束期
答案
单选题
企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在发展期企业应集中力量(  )。
A.扩张经营范围 B.提高创业者的营销公关能力 C.建设企业文化 D.提高中层管理人员管理能力
答案
单选题
企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量(  )。
A.扩张经营范围 B.提高创业者的营销公关能力 C.建设企业文化 D.提高中层管理人员管理能力
答案
单选题
企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量( )。
A.扩张经营范围 B.提髙创业者的营销公关能力 C.建设企业文化 D.提高中层管理人员管理能力
答案
单选题
企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量()。
A.扩张经营范围 B.提高创业者的营销公关能力 C.建设企业文化 D.提高中层管理人员的管理能力
答案
单选题
企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容。在创业发展期,企业应集中力量进行( )培训内容。
A.扩张经营范围 B.提高中层管理人员的管理能力 C.建设企业文化 D.提高创业者的营销公关能力、客户沟通能力
答案
单选题
关于语言发展期儿童语用能力的整体表现,不包括()。
A.语言简略,丢音、换音较多,音调较高,很多话语不符合语法规则 B.具体、形象的词汇较少,抽象的词汇多 C.语言重复较多,使用的句型以疑问句、祈使句为主 D.常在交际过程中不断使用手势和身体动作等非语言手段,以保证信息的准确呈现 E.常用改变音调和音高等方式表达自己的交际意图
答案
单选题
处于语言发展期的儿童,其语言发展包括()
A.语言形式、语言内容、句法结构 B.语言形式、语言内容、语言运用技能 C.语言形式、语言运用技能、语言转换能力 D.语言内容、语言语用技能、交往能力
答案
主观题
建立良好医患关系的基础不包括()
答案
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