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( )不属于个别化教学计划的形式。
A.团体教学 B.一对一个别教学 C.演讲论坛 D.小组教学
答案
不属于实个别化教学计划的形式（）
A.团体教学 B.一对一个别教学 C.演讲论坛 D.小组教学
答案
不属于实施个别化教学计划的形式有（）
A.团体教学 B.一对一个别教学 C.小组教学 D.专家讲座
答案
下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）
A.了解婴儿的基本状况 B.确定教学计划的起点和游戏活动的内容 C.制定适宜的教学目标 D.实施教学计划的步骤和考评
答案
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。
A.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B.编制游戏，完全按家长的要求 C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
答案
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）
A.设计游戏，要从本地，本园，个体条件出发，结合婴儿的实施情况 B.编制游戏，完全按照家长的要求 C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值，婴儿身心特点两个要素 D.实施游戏，要一所突出的各个领域目标为指导，结合婴儿的发展水平，经验和需要
答案
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。
A.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B.编制游戏，完全按照家长的要求 C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值，婴儿身心特点两个要素 D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
答案
（）是个别化教学计划
A.根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划 B.根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划 C.根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿认知发展的教学计划 D.根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划
答案
个别化教学计划是指（）
A.能够指导婴儿发展的教学计划 B.根据婴儿的特点和需要，制定适合婴儿个性的能够促进婴儿发展的教学计划 C.容易被家长理解并执行的婴儿发展计划 D.老师单独制定的，适合婴儿个性促进其发展的教学计划
答案
个别化教学计划是根据（ ）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A.贫困地区婴儿的特点与需要 B.整体婴儿的特点与需要 C.每个婴儿的特点与需要 D.每个婴儿的家庭情况
答案
热门试题
综合性个别化教学计划是（ ）。
（）即是综合性个别化教学计划。
（）即是综合性个别化教学计划。
（）是实施个别化教学计划的评估方式。
婴儿个别化教学计划可以通过（）来实。
()制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
（）不属于实施教学计划的服务内容
（）不属于实施教学计划的服务内容
下列不属于教学计划内容的是（）
下列不属于教学计划内容的是（ ）。
下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。
下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。
（）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
婴儿个别化发展教学计划是来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划（）
婴儿个别化发展教学计划是( )来制定的适合婴儿个性.能促进婴儿发展的教学计划。
婴儿个别化发展教学计划是（）来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划
就课程实施而言，以下哪项不属于教学计划（）
综合性个别化教学计划是一种全面反映婴儿发展情况，且针对婴儿的个别需要所编制的教学计划（）
在确定个别化活动教学计划起点时，通常定在（）。
实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ( )
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