单选题

为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。

A. 家长
B. 教师
C. 幼儿
D. 园长

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单选题
为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。
A.家长 B.教师 C.幼儿 D.园长
答案
单选题
在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料的首要条件是()
A.应多选用比喻性的语言 B.所选语言应优美、动人,文学性强 C.所选语言应从音乐出发,与音乐欣赏的要求相一致 D.所选语言能为学前儿童理解和喜爱
答案
单选题
在音乐欣赏活动中,教师选择语言辅助材料的首要条件是()
A.所选语言应与音乐欣赏的要求相一致 B.所选语言应优美、文学性要强 C.所选语言应是儿童能理解与喜爱的 D.所选语言应有艺术感染力
答案
主观题
在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强
答案
单选题
在音乐欣赏活动《梦幻曲》中,教师选择语言辅助材料的首要条件是()
A.多选用比喻性的语言 B.语言优美,文学性强 C.从音乐出发,与音乐欣赏的要求相一致 D.为学前儿童理解和喜爱的语言
答案
单选题
在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。()
A.正确 B.错误
答案
填空题
音乐欣赏的辅助材料一般有:动作材料、语言材料和()材料三种。
答案
单选题
作为创造性音乐欣赏活动中的一种表达媒介,语言在表述时应使用()
A.概念性语言 B.比喻性语言 C.抽象性语言 D.逻辑性语言
答案
论述题
试述幼儿园音乐欣赏材料的选择。
答案
单选题
音乐欣赏材料中,不属于音乐欣赏的辅助材料的是()
A.动作材料 B.语言材料 C.视觉材料 D.音响材料
答案
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