有些学者认为，在小组工作中，大多数支持小组属于(    )，社会工作者一般会做组建小组的工作，并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。

小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法，小组需由（ ）组成。 救助社会工作中小组方法不应用于（）。 在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有(    )。 在小组工作中，社会工作者经常要做开场演讲，社会工作者此时务必（）。 社会工作者在小组工作中期转折阶段的主要工作包括（） 在某单亲妈妈支持小组的第一次活动中，由于大多数组员彼此不熟悉，缺乏必要的了解，组员们不能敞开心扉。为了营造信任的小组气氛，社会工作者适宜的做法是（）   在贫困救助领域社会工作中，小组工作强调的原则不包括（　）。 在学校社会工作中，以下哪些是小组工作的组织原则？（） 小组工作是学校社会工作中运用普遍而又颇有成效的方法。 在小组工作中期转折阶段，社会工作者的角色位置应该（ ）。 小组工作是学校社会工作中运用普遍而又颇有成效的方法。 下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是（　　）。 在小组工作中，社会工作者经常要作开场演讲，社会工作者此时务必（） 在青少年社会工作中，强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。 学者们一般认为社会工作小组的规模以（ ）人为佳。 在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是() 在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是()。 社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、政策倡导属于（ ）。 小组工作又称为团体社会工作。 当支持性小组中的组员彼此已建立起信任，开始互帮互助时，社会工作者告知组员，小组即将结束。此时，有些组员表示还有很多话没来得及说；有些组员又开始变得沉默，不再参与小组讨论；有些组员很生气，指责社会工作者推卸责任；还有些组员表示小组不应该结束，还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形，该小组成员在结案期出现的反应有（）