在单词语素的前后附着一个词头或词尾，词头或词尾只是为构成复音词添加一个音节，并不表示实际意义，这样构成的多音词，我们称之为()

词尾 凡是词尾是“儿”的词语都必须读作儿化音 国际单位制词头采用的是（）进制词头，它用来表示使单位增大或缩小的倍数。 语素可以分为两大类：一类是不成词语素，它们只能与别的语素结合成词。另一类是成词语素，即语素本身就能成为一个词 语素可以分为两大类：一类是不成词语素，它们只能与别的语素结合成词。另一类是成词语素，即语素本身就能成为一个词。 语素可以分为两大类：一类是不成词语素，它们只能与别的语素结合成词。另一类是成词语素，即语素本身就能成为一个词（） 国际上规定的表示倍数和分数单位的（）个词头，称为词头。 下列表述正确的一项是(): “葡萄”“蝴蝶”均是一个语素 “葡萄”“蝴蝶”均是短语 “葡萄”是一个词，“蝴蝶”是一个语素 “葡萄”是一个语素，“蝴蝶”是一个词 001SI词头中，都是SI词头（） 英语没有词尾，汉语词尾很多，二者有很多区别（） 词头纳是十的几次方、其词头符号用什么表示？词头兆是十的几次方、其词头符号用什么表示？ 词头纳是十的几次方、其词头符号用什么表示？词头兆是十的几次方、其词头符号用什么表示 如果要选择一个文字或词语，可以直接()该文字或单词。 词尾就是词缀。( ) 下列单位与词头的书写或读法中，正确的是（） 举例说明什么是词缀、词尾，并简要说明词缀和词尾的区别 在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词， 这时一个汉字和一个词相当（） 作动词词尾表示行为持续，“一直......”的是以下哪一个字？ 从一个词语或题目开始的进行发散性思维的方法是() 国际单位制规定了16个词头及它们通用符号，国际上称SI词头。（）