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下列对职能制结构优点的描述,不正确的是()。
单选题
下列对职能制结构优点的描述,不正确的是()。
A. 提高了企业管理的专业化程度和专业化水平
B. 可充分发挥专家作用,对下级的工作提供详细的业务指导
C. 直线领导的工作负担得到了减轻
D. 责权关系明确
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单选题
下列对职能制结构优点的描述不正确的是( )。
A.提高了企业管理的专业化程度和专业化水平 B.可充分发挥专家的作用,对下级的工作提供详细的业务指导 C.直线领导的工作负担得到了减轻 D.责权关系明确
答案
单选题
下列对职能制结构优点的描述,不正确的是()。
A.提高了企业管理的专业化程度和专业化水平 B.可充分发挥专家作用,对下级的工作提供详细的业务指导 C.直线领导的工作负担得到了减轻 D.责权关系明确
答案
单选题
下列描述不正确是()
A.每个S编码和T编码都要编一个第二十章的附加编码 B.第二十章是ICD-10核心分类的一部分 C.在我国的临床疾病编码中,第二十章只是选择性的附加编码 D.第二十章不能作为主要编码 E.第二十章对于第十九章以外的各章的外因情况,可作为选择性附加编码
答案
单选题
以下对班级授课制的优点描述不正确的是()。
A.有利于提高教学效率 B.有利于发挥教师主导作用 C.有利于发挥集体的教育功能 D.有利于培养学生兴趣
答案
单选题
以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )
A.有利于提高教学效率 B.有利于发挥教师主导作用 C.有利于发挥集体的教育功能 D.有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
答案
单选题
以下对班级授课制的优点描述不正确的是()
A.有利于提高教学效率 B.有利于发挥教师的主导作用 C.有利于发挥集体的教育功能 D.有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
答案
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答案
单选题
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A.项目团队人员无后顾之忧 B.有利于公司项目发展 C.有利于项目专业技术问题的解决 D.信息回路比较复杂
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答案
单选题
下列关于职能式组织结构优点的表述中不正确的是( )。
A.项目团队人员无后顾之忧 B.有利于公司项目发展 C.有利于项目专业技术问题的解决 D.信息回路比较复杂
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