主观题

请认真阅读下文,并按要求作答。
一分钟
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
他等了好一会儿,他走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了,他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。”
元元非常后悔。
[问题1][简答题]
请说明你从本文体会到的“一分钟”的价值。
[问题2][简答题]
如指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。
[问题3][简答题]
设计本文导入和新授生字部分的教学流程,并简要说明理由。

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主观题
请认真阅读下文,并按要求作答。一分钟丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了,他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。”元元非常后悔。钟zhōnɡ零línɡ闹nào哈hā欠qia n迟chí叹tàn决jué悔huǐ(1)请说明你从本文体会到的“一分钟”的价值。(2)如指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。
答案
主观题
请认真阅读下文,并按要求作答。一分钟丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等了好一会儿,他走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了,他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。”元元非常后悔。[问题1][简答题]请说明你从本文体会到的“一分钟”的价值。[问题2][简答题]如指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。[问题3][简答题]设计本文导入和新授生字部分的教学流程,并简要说明理由。
答案
单选题
固定电话闹钟服务,若振铃一分钟无人接听,则停止振铃,需要经过多少时间以后将再次振铃一分钟()
A.6分钟 B.6秒钟 C.5分钟 D.5秒钟
答案
主观题
材料全屏请认真阅读下列材料,并按要求作答。​​​​​​​10【简答题】请认真阅读下列材料,并按要求作答。
答案
主观题
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。​​​​​​​22【简答题】请对本课进行简要分析。
答案
主观题
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。25【简答题】请对本课进行简要分析。
答案
主观题
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。​​​​​​​19【简答题】什么是数感?
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主观题
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。​​​​​​​10【简答题】请指出教学本课的重难点。
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主观题
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。​​​​​​​4【简答题】简述本课的教学目标。
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主观题
一分钟的行程
答案
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