任何需要学习的人，.学习的时间、地点、内容、方式均由个人决定，.。这体现出终身教育的什么特点（）

学习力是包括一个人学习的（） 儿童学习概念的主要方式是向成人学习。 学生个人学习计划由()制订。 成人学习的最好方式是（ ） 成人学习的最好方式是（） （）强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习。 网络大学首页如何查看个人学习信息（） 学习金字塔提出，而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习、参与式学习、个人学习以及被动学习（） 个人学习档案包括发言材料、学习笔记、学习心得、调研报告、理论文章等（） 个人学习档案包括发言材料、学习笔记、学习心得、调研报告、理论文章等。 __其典型特征是4A:Anybody(任何人)、Anytime(任何时间)、Anywhere(任何地方)、Any content(任何内容),即任何人在任何时间、任何地点可以学习任何内容 只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时，才可以称为组织学习。 组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和，也不是组织中工作团队的学习，而是组织。 教育背景是对个人学习经历和___的概述（） 网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时 间、任何地点，登录远程教育平台，从已选课程课件的任何章节开始学习。 网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时 间、任何地点，登录远程教育平台，从已选课程课件的任何章节开始学习。 心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。( ) 心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高（） 非实时远距CSCL由于异步的原因，学习者在某一个时刻进行的是无其他伙伴的个人学习，简述怎么将个人学习整合到有多个协作学习的大背景下呢？ 学习型组织强调的是在个有学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）。