当()产生，就很难通过自我调整而回复至平衡状态。

什么越高，线性越强，绿化就很难做（） 对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活着的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就很难学到知识（） 对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就很难学到知识（） （）自我状态最易产生旅游需求的状态 比较而言，正突变的突变率高，而回复突变的突变率低（） 论文选题范围小了，就很难上升到哲学高度。 论文选题范围小了，就很难上升到哲学高度。（） 弘扬主旋律，就很难做到文艺的多样化。 葡萄球菌由于具有以下特点，而使得其一旦在食物中产生，就很难用一般的烹调方法将其去除葡萄球菌由于具有以下特点，而使得其一旦在食物中产生，就很难用一般的烹调方法将其去除（） 因为调整资源能力中瓶颈会转移，如果不断反复蔓延式地转移下去，制约理论的改善就很难起到实效。 如果论文选题范围小了,就很难上升到哲学高度。() 下列能源中，一旦消耗就很难再生的是（） 如果论文选题范围小了,就很难上升到哲学高度（） 我一高兴就很难平静下来（） 审美观念一旦形成,就很难改变。( ) 台秤是通过计量杠杆（）的平衡调整铊来调整空秤的平衡 人从出生就有自我的概念 当仪表达到平衡状态时，电子平衡电桥的测量桥路本身处于平衡状态，（）。 教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生。 自身性格与职业性格不匹配,就很难从事该类职业。