散文《童年二题·早熟的枣子》中，“早熟的枣子”这一中心意象的涵义是
A. 消失的美食
B. 夭折的早恋
C. 苦难的命运
D. 贫困的乡村
查看答案
相关试题
换一换
散文《童年二题·早熟的枣子》中，“早熟的枣子”这一中心意象的涵义是
A.消失的美食 B.夭折的早恋 C.苦难的命运 D.贫困的乡村
答案
牛汉的《童年二题》中，“早熟的枣子”的意象是（）
A.作者这一代知识分子在斗争中迅速成长的命运的象征 B.作者这一代知识分子受到挫折后思想衰退的象征 C.作者这一代知识分子苦难命运和执着理想追求的象征 D.作者这一代知识分子战胜困难后喜悦心情的象征
答案
牛汉散文《童年二题》中，“早熟的枣子”的象征意蕴是
A.一代知识分子的苦难命运 B.丰收的喜悦与劳动的快乐 C.青春的青涩与成长的迷惘 D.人世间的真诚与善良
答案
牛汉散文《童年二题》中，“我”对“早熟的枣子”所持的态度是
A.苦涩与悲悯 B.自豪与炫耀 C.冷漠与憎恨 D.欣喜与崇拜
答案
散文《童年二题·早熟的枣子》中被视为“命运的图腾”的是
A.“醉红的大枣” B.“树叶葱葱的枣树” C.“痛心的红枣” D.“正常成熟的红枣”
答案
以“早熟的枣子”为意象写了一首小诗又写了一篇散文的作家是（）
A.琦君 B.杨绛 C.周涛 D.牛汉
答案
诗歌《红玉米》中，“红玉米”这一中心意象表达的情感内涵是
A.对现代人心灵荒芜的恐惧 B.对故乡快速发展的展望 C.对家园和传统文化的守望 D.对传统文化革新的坚持
答案
()《早熟的枣子》
A.周涛B.季羡林C.牛汉D.台静农E.张承志
答案
牛汉散文《童年二题》中，象征一代知识分予苦难命运及其追求的意象是
A.夜间唱歌的蟋蟀 B.外婆家的荞麦田 C.黎明起飞的鸟 D.早熟的枣子
答案
【买枣子前先尝了10个，觉得都很甜，就认为所卖的枣子都是甜枣。】这一思维活动试图运用（）。
答案
热门试题
在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是()
下列疾病所致性早熟中属于真性性早熟的有
下列疾病所致性早熟中属于假性性早熟的有
散文《童年二题》的作者是（）
《春江花月夜》中的写景、抒情、阐发哲理，都紧紧围绕一个中心意象来写作，这个中心意象是（ ）
(12年10月真题)《蒹葭》的中心意象是 ( )
外周性性早熟分为特发性性早熟和继发性性早熟。（ ）
以（）为中心意象的诗歌是艾青诗歌中“永恒的主题”。
《蒹葭》的中心意象是( )
《蒹葭》的中心意象是( )
艾青诗歌的中心意象是( )
真性性早熟为真性性早熟为（）
性早熟的治疗性早熟的治疗（）
有关水果的农谚中“七月枣子八月梨”的下一句是什么（）
同性性早熟(isosexualprecociouspubertas)与异性性早熟(heterosexualprecociouspuberty)
第 04 题：以下哪种成长曲线属于早熟（）
和中、晚熟玉米比较，早熟玉米品种（）
女孩性早熟，责之于（） 男孩性早熟，责之于（）
(12年10月真题)《蒹葭》的中心意象是 ( )
性早熟一般把女孩8岁之前，男孩9岁之前出现第二性征发育定义为性早熟。
使用微信扫一扫登录
