组织学生参加展览来加深对知识的理解，体现的是哪种教学原则？()

发生火灾时可以组织学生参加救火。 发生火灾时可以组织学生参加救火。 学校组织学生参加劳动、教学实习或社会实践等教育教学活动，应当符合学生的心理、生理特征和身体健康状况。 根据一定的教学目的组织学生到一定的现场，通过对识记的事物或活动进行观察、询问，以获取知识。这种教学组织形式是（　　）。 参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。 参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法 目的在于对学过的知识进行巩固和加深，了解学生掌握知识的质量，加强新旧知识联系的教学环节是（） 组织学生与家长共同参与知识竞赛，属于（　　）。 根据教学大纲，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践教学的方法称为（　　）。 组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（） 目的在于对学过的知识进行巩固和加深，了解学生掌握知识的质量，加强新旧知识的联系的教学环节是（） 学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更加深刻，记忆更加牢固。所以要学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主（） 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 学校应当根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行（），提供必要的安全和卫生防护措施。 在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。 普通中小学校组织学生参加劳动，不得让学生（）。 教师根据教学要求围绕教学内容针对学生的实际提出问题，促使学生积极思考加深理解的教学语言是（ ）。 劳动技术教育即组织学生参加生产劳动。 劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。（ ）