下列句子中画线词的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
A. 而智勇多困于所溺; 夫祸患常积于忽微
B. 岂独伶人也哉 岂得之难而失之易欤
C. 入于太庙; 而皆自于人欤
D. 倚柱，怒发上冲冠 发函得诗，失笑喷饭满案
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下列句子中画线词的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
A.而智勇多困于所溺; 夫祸患常积于忽微 B.岂独伶人也哉 岂得之难而失之易欤 C.入于太庙; 而皆自于人欤 D.倚柱，怒发上冲冠 发函得诗，失笑喷饭满案
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下列各组句子中划线词语的意义和用法完全相同的一组是( )
A.不以为言 鲍叔不以我为贪 B.孔子小之 夫晋，何厌之有 C.鲍叔知其贤 有蒋氏者，专其利三世矣 D.四维不张，国乃灭亡 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见
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下列各组句子中，加点字的意义和用法完全相同的一组是
A.
B.
C.
D.
B. C. D. 答案
下列各组句子中，括号中的字意义和用法完全相同的一组是()。
A.提刀而立，（为）之四顾/何以伐（为） B.师者，（所以）传道受业解惑也/（所以）遣将守关者，备他盗出入之非常也 C.技盖至此（乎）/臣之所好者，道也，进（乎）技矣 D.始臣之解牛（之）时，所见无非牛者/今言“华”如“华实”（之）“华”者，盖音谬也
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下列各组句子中，括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。
A.余与四人拥火（以）入/不赂者（以）赂者丧 B.赵尝五战（于）秦，二败而三胜/其势弱（于）秦 C.邯郸（为）郡/臣（为）韩王送沛公 D.忧懈怠，（则）思慎始而敬终/问之，（则）曰：“彼与彼年相若也，道相似也。”
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下列各组句子中，括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。
A.乃夜驰（之）沛公军/蚓无爪牙(之)利 B.不如（因）善遇之/恩所加，则思无(因)喜以谬赏 C.得复见将军(于)此/青，取之于蓝，而青(于)蓝 D.今人有大功(而)击之/假舟楫者，非能水也，(而)绝江河
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下列各组句子中，括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。
A.则思谦冲（而）自牧/根不固（而）求木之长 B.依（乎）天理，批大邵，导大歙/愚人之所以为愚，其皆出于此（乎） C.则智（者）尽其谋，勇者竭其力/先破秦入咸阳（者）王之 D.求木之长者，必固（其）根本/臣虽下愚，知（其）不可
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下列句子中加横线词意义和用法完全相同的一项是（）
A.贤于材人远矣 B.属予作文以记之 C.安陵君其许寡人 D.以其境过清
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下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是( )
A.纵一苇之所如 B.师者，所以传道受业解惑也 C.圣之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！ 尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎 D.其隙也，则施施而行，漫漫而游吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
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下列句子中加线词的意义和用法完全相同的一组是（）
A.①焉用亡郑以陪邻②朝济而夕设版焉 B.①因人之力而敝之，不仁②因击沛公于坐 C.①吾其还也②此其志不在小 D.①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也②事所以不成者，乃欲以生劫之
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下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
下列各组句子中，括号中的字的意义和用法完全相同的一组是()。
下面四组句子中红色字的意义和用法完全相同的一组是（）
下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是
下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（ ）
下列各组句子中加横线字的意义和用法完全相同的一组是（ ）
下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一组是（ ）
下列各组句子中，加点字的意义和用法完全相同的一组是（ ）（3分）
下列各组句子中加横线词意义和用法完全相同的一项（ ）
下列各组句子中，加点的词意义和用法都相同的一组是
下列各组句子中，加下划线字的意义和用法完全相同的一组是
下面句子中加点词的意义和用法完全相同的一组（ ）
下列各组句子中加点词意思完全相同的一组是（ ）
下列各项中的句子中加点的字词意义和用法完全相同的一项是（ ）
下列句子中加点虚词的意义和用法，两句完全相同的一组是（ ）
下面各组句子中划线词意义和用法相同的一组是（）
下列各组句子中，加横线的词意义和用法不相同的一组是（ ）
选出下列句子中加横线虚词意义和用法相同的一组
下列各组句子中，画线字词意思相同的一组是（）
下列加横线字的意义和用法完全相同的一组是（ ）
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