单选题

学校教育中经常采用评选优秀学生的方法,使学生体验到荣誉感、自尊感,体验到学习的成功与失败,从而激起他们的学习热情。这利用了学生的(  )

A. 自我提高内驱力
B. 认知内驱力
C. 附属内驱力
D. 成就内驱力

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单选题
学校教育中经常采用评选优秀学生的方法,使学生体验到荣誉感、自尊感,体验到学习的成功与失败,从而激起他们的学习热情。这利用了学生的(  )
A.自我提高内驱力 B.认知内驱力 C.附属内驱力 D.成就内驱力
答案
单选题
在“优秀学生干部”的评选中,社团干部按的比例评选优秀学生干部()
A.0.07 B.0.08 C.0.09 D.0.1
答案
论述题
评选优秀学生干部的过程是:接收学生递交的申报表及支撑材料,根据校级优秀学生干部评选条例进行评审;已通过者再根据省优秀学生干部评选条例进行评选,通过者为省级优秀学生干部,上报校学生处和上级主管单位并存档;未通过者为校级优秀学生干部,上报学生处并存档。画出该评选过程的数据流程图。
答案
单选题
担任学生干部满(),可参加优秀学生干部评选。
A.半年 B.一年 C.两年 D.3个月
答案
单选题
在“优秀学生干部”的评选中,前当选的社团干部选为校级优秀学生干部()
A.0.01 B.0.02 C.0.03 D.0.04
答案
单选题
学校教育中通常采用评"三好学生"、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的()。
A.成就动机 B.认知内驱力 C.自我提高的内驱力 D.附属内驱力
答案
单选题
学校教育中通常采用评“三好学生”、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的()。
A.成就动机 B.认知内驱力 C.自我提高的内驱力 D.附属内驱力
答案
主观题
学生有下列情况之一者,不能参加优秀学生奖学金评选( )
答案
单选题
在“优秀学生干部”的评选中,根据投票数量排序,排名的当选院、部级“优秀学生干部”()
A.1%-10% B.3%-10% C.5%-10% D.10%-20%
答案
单选题
优秀学生干部的评选要求学生至少担任学生干部一学期以上()
A.正确 B.错误
答案
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