“清官难断家务事”说明解决具体而接近实际的问题时往往会比较困难，这体现了影响问题解决的因素是（）
A. 心理定势
B. 问题情境
C. 功能固着
D. 原型启发
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“清官难断家务事”说明解决具体而接近实际的问题时往往会比较困难，这体现了影响问题解决的因素是（）
A.心理定势 B.问题情境 C.功能固着 D.原型启发
答案
第一个“清官难断家务事”的“清官”是谁？
A.包拯 B.海瑞 C.赵秉公 D.于成龙
答案
“莫须有”、“醉翁之意不在酒”、“清官难断家务事”都是成语。（ ）
答案
清官难断家务事，对于家庭暴力警情，应特殊对待，只要不造成严重的人身伤害财产损失，可以简化流程进行办理。错误（）
答案
思涵受不了继母的虐待，找到班主任刘老师求助。刘老师当即向王校长汇报。王校长却说:“清官难断家务事，这种事我们还是别管了。”王校长的做法()。
A.错误，学校应依法履行监护责任，保护儿童人身安全 B.错误，学校应依法履行保护义务，积极采取救助措施 C.正确，学校没有执法权限，光凭劝说无济于事 D.正确，学校不是行政机关，无权干预家庭事务
答案
很多人认为夫妻吵架、动手纯属家务事，外人不应干涉更无权干涉。不仅如此，就连公安机关也在“清官难断家务事”的传统思想影响下，对于家庭暴力的投诉处理简单、轻率，有的甚至根本不管。这种认识属于()。
A.法律思想体系 B.刑法意识 C.法律心理 D.阶层法律意识
答案
很多人认为夫妻吵架、动手纯属家务事，外人不应干涉更无权干涉。不仅如此，就连公安机关也在“清官难断家务事"的传统思想影响下，对于家庭暴力的投诉处理简单、轻率，有的甚至根本不管。这种认识属于（）
A.法律思想体系 B.刑法意识 C.法律心理 D.阶层法律意识
答案
学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（）影响问题解决。
A.难度 B.与现实的紧密度 C.类型 D.呈现方式
答案
教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。 ( )
答案
家暴是家务事，外人无权过问（）
A.正确 B.错误
答案
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家庭暴力是家务事，旁人不好插手。()
为了解决各种实际问题而编制的软件是（）。
（）是为解决各类实际问题而专门设计的软件。
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未解决问题不是实际问题。
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