下列韵母，不能跟其他声母配合、只能自成音节的是（）

ong不能自成音节,一定要与辅音声母相拼。() 声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调（） 声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调。（） 一个音节（包括零声母音节和特殊音节）至少由声母，韵母和声调组成（） 以下只有零声母音节的韵母是( )。 声母f可以跟韵母相拼（） 根据“四呼”揭示的声母和韵母的配合规律，j、q、x不能跟“开口呼”和（）相拼 声母就是音节开头的辅音，韵母就是声母后面部分的元音。() 没有辅音声母，整个由韵母构成的音节称为音节。一个音节最多可以有个音素 能够跟撮口呼韵母ü相拼的声母有( ) 儿化：又叫儿化韵，即后缀“儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母（） 儿化：又叫儿化韵，即后缀“儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母？( ) 课程标准要求,能______声母、韵母、声调和整体认读音节。 儿化:又叫儿化韵,即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵母。 不能和韵母U相拼的声母是（ ）。 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分（） 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。（） 在现代汉语普通话音节中，韵母等于元音，声母等于辅音。（） d、t、n、l只能跟齐齿呼、撮口呼的韵母相拼，不能跟开口呼、合口呼的韵母相拼。() 小学汉语拼音的总目标是：学会汉语拼音。能读准（ ）、韵母、声调和（ ）音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和（ ）。认识（ ）字母，熟记（ ）。