训练班级成员自己管理自己，自己教育自己，自己开展活动的最好载体是（）。

少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ） 班级自己的长处、风格与自己特色，就是自己班级的（），是班级凝聚力的象征 少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，这体现了少先队活动的（ ）。 在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。() 是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。 要求学生自己制定行为目标，自己管理自己，自己奖励自己，自己惩罚自己，此做法属于自我强化。（ ） 自我管理指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。根据上述定义，下列属于自我管理的是： 自我管理，指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。根据上述定义，下列属于自我管理的是（） 在训练结束后自己拉伸自己的方式是（ ） 随时警示自己、告诫自己、激励自己、教育自己，这体现了会计人员自我教育中的（） 学习型组织就是为了加强组织成员自己管理自己（） 课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。（ ） {pz_填空}是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。 “自己事，自己做”体现的是（）活动的要点。 生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，________自己，从而才能________自己，________自己，直到最后________自己，________自己。 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。 在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的() “历史活动是群众的活动”，“人们自己创造自己的历史”，这是 教育家陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这是教育我们（） “学生自己管理自己”的观点你赞同吗？