“轻听发言，安知非人之谮愬，当忍耐三思。”听到有人对你说了一句话的时候，一定要反复思考到底他是不是在挑唆我（）

听录音，选择你所听到的内容（） 听录音，选择你所听到的单词（） 教师的课堂言语，当涉及到（）的话题，不论在何种情况下，都必须“三思而后出口”。 三思费显屏整屏不显示时可能的原因有（） 三思雨棚信号灯无法切换红绿灯的原因是（） 听到有人叫了你一声，最好的反应是（） 案例一（29）：求助者：我听到的啊!比如我进卫生间前，听到里面有人说话，但我进去后，她们马上就闭嘴不说了，这不就说明她们刚才在说我吗？心理咨询师：你进卫生间前，听到里面有人说话，但你进去后，她们马上就闭嘴不说了，可能说明她们刚才在说你，但还有其他可能吗？求助者：应该没有吧!心理咨询师：有没有这种可能，她们不想让你听到她们说话的内容，所以你进去后她们就不说了？求助者：（沉默）也许有吧？对于该求助者， 案例一（29）：求助者：我听到的啊!比如我进卫生间前，听到里面有人说话，但我进去后，她们马上就闭嘴不说了，这不就说明她们刚才在说我吗？心理咨询师：你进卫生间前，听到里面有人说话，但你进去后，她们马上就闭嘴不说了，可能说明她们刚才在说你，但还有其他可能吗？求助者：应该没有吧!心理咨询师：有没有这种可能，她们不想让你听到她们说话的内容，所以你进去后她们就不说了？求助者：（沉默）也许有吧？通过此段对话可 案例一（29）：求助者：我听到的啊!比如我进卫生间前，听到里面有人说话，但我进去后，她们马上就闭嘴不说了，这不就说明她们刚才在说我吗？心理咨询师：你进卫生间前，听到里面有人说话，但你进去后，她们马上就闭嘴不说了，可能说明她们刚才在说你，但还有其他可能吗？求助者：应该没有吧!心理咨询师：有没有这种可能，她们不想让你听到她们说话的内容，所以你进去后她们就不说了？求助者：（沉默）也许有吧？咨询中如果发现 案例一（29）：<br/>求助者：我听到的啊!比如我进卫生间前，听到里面有人说话，但我进去后，她们马上就闭嘴不说了，这不就说明她们刚才在说我吗？<br/>心理咨询师：你进卫生间前，听到里面有人说话，但你进去后，她们马上就闭嘴不说了，可能说明她们刚才在说你，但还有其他可能吗？<br/>求助者：应该没有吧!<br/>心理咨询师：有没有这种可能，她们不想让你听到她们说话的内容，所以你进去后她们就不说了？ 案例一（29）：<br/>求助者：我听到的啊!比如我进卫生间前，听到里面有人说话，但我进去后，她们马上就闭嘴不说了，这不就说明她们刚才在说我吗？<br/>心理咨询师：你进卫生间前，听到里面有人说话，但你进去后，她们马上就闭嘴不说了，可能说明她们刚才在说你，但还有其他可能吗？<br/>求助者：应该没有吧!<br/>心理咨询师：有没有这种可能，她们不想让你听到她们说话的内容，所以你进去后她们就不说了？ 案例一（29）：<br/>求助者：我听到的啊!比如我进卫生间前，听到里面有人说话，但我进去后，她们马上就闭嘴不说了，这不就说明她们刚才在说我吗？<br/>心理咨询师：你进卫生间前，听到里面有人说话，但你进去后，她们马上就闭嘴不说了，可能说明她们刚才在说你，但还有其他可能吗？<br/>求助者：应该没有吧!<br/>心理咨询师：有没有这种可能，她们不想让你听到她们说话的内容，所以你进去后她们就不说了？ “罪当重而端轻之，当轻而端重之”构成（） 沟通的原则是：重要的不是别人听到了什么，而是你说了什么（） 武则天欲以武三思为太子，狄仁杰与王方庆同辞对曰：姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王（武则天儿子李显），则千秋万岁后常享宗庙，三思立，庙不袱姑。后武则天从之，由此可见影响武则天决策的因素是（） 凡事要三思而决，深思价值，构思能力，寻思支持，即依次从()、()、()三个维度发问。 当听到汽笛发出三长声信号时，则表示有人在左舷落水。（） “吾日三思吾身”讲的是会计人员职业道德自我教育的（） 对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听、观、辨”，即听其言，观其色，辨其行。态度诚恳而不失轻浮，三思而后行，不要“一是朋友，都是兄弟姐妹”。全部信任 听到有人叫了你“同志”，你最合适的反应应该是（）