生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观-e考试网

单选题

生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素。下列关于学前儿童心理发展客观因素的描述不正确的是（）。

A.遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变为现实 B.自然环境对儿童心理发展的作用要远远大于社会环境的作用 C.如果个体某个器官或系统尚未发育成熟，即使给予其某种刺激，也难以取得预期的效果 D.环境影响遗传素质的发展和生理成熟的进程

答案

单选题

生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素。下列关于学前儿童心理发展客观因素的描述不正确的是( )。

A.遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变为现实 B.自然环境对儿童心理发展的作用要远远大于社会环境的作用 C.如果个体某个器官或系统尚未发育成熟，即使给予其某种刺激，也难以取得预期的效果 D.环境影响遗传素质的发展和生理成熟的进程

答案

单选题

生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（　　）。

A.遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变为现实 B.对儿童心理影响程度而言，自然环境要远远大于社会环境 C.如果机体生理期尚未成熟，及时给予某种刺激，也难以取得预期的结果 D.环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程

答案

单选题

影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（）

A.生理成熟 B.家庭因素 C.环境因素 D.教育因素

答案

单选题

影响学前儿童心理发展的主观因素有()。

A.遗传素质 B.生理成熟 C.家庭、幼儿园与社会 D.儿童心理内部的因素

答案

单选题

学前儿童心理的发展受客观规律所制约。这些规律包括制约学前儿童心理发展过程本身的规律，和制约学前儿童心理发展各种因素的作用的规律。()

A.错误 B.正确

答案

单选题

影响学前儿童心理发展的主客观因素是（）

A.遗传决定的 B.环境决定的 C.相互作用的 D.期望决定的

答案

单选题

在影响儿童心理发展的主客观因素中，影响儿童心理发展的自然条件是（）

A.遗传和生理成熟 B.环境 C.教育 D.环境和教育

答案

单选题

不同的社会和教育条件会使儿童心理发展特征有所差异，体现儿童心理发展（）特征。

A.稳定性 B.可变性 C.稳定性和可变性统一 D.差异性

答案

多选题

儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（）

A.遗传因素 B.教育 C.生理成熟 D.家庭

答案

生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（ ）。