新的教材观：教材是“（）”、教材是“学材”、教材是“媒介”。

构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。 构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。 （2015福建）一般来说，构成课的基本组成部分是：( )、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。 制定风险应对计划的目的是()（新教材已删除） 下列行为中，属于宏观经济学中投资的是（　）。 （新教材已删除） 政府规划评估主要包括（　）。（新教材已删除） 一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、__________、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。 关于项目节能评价的说法，正确的是（　）。（新教材已删除） 下列措施中，属于养老保障政策的是（）。（新教材已删除） 属于项目准备阶段可交付成果的是()（新教材已删除） 关于企业规划评估的说法，正确的是（　）（新教材已删除） 关于项目风险的说法，正确的是（　）。（新教材已删除） 发展循环经济的原则包括（）。（新教材已删除） 循环经济的原则是（　）。 （新教材已删除） 下列关于项目经理的说法，错误的是()（新教材已删除） 关于项目后评价方法的说法，正确的是（　）。（新教材已删除） 面对新教材，教师首先要做的是（）①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点 一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、{pz_填空}、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。 产业政策的作用有（　）。 （新教材已删除） 下列选项中，属于回报机制政府付费项目的是（　）。（新教材已删除）