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“踵”的意义:踵门而告文公曰()
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“踵”的意义:踵门而告文公曰()
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“踵”的意义:踵门而告文公曰()
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单选题
提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示()
A.内侧韧带损伤 B.外侧韧带损伤 C.跟腱断裂 D.腓总神经损伤 E.胫神经损伤
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单选题
提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示()。
A.内侧副韧带损伤 B.外侧副韧带损伤 C.跟腱断裂 D.胫神经损伤 E.腓总神经损伤
答案
单选题
提踵试验阳性(即单足提踵不能达到30°站立位,而可以提踵60°站立)提示()。
A.内侧副韧带损伤 B.外侧副韧带损伤 C.跟腱断裂 D.腓总神经损伤 E.胫神经损伤
答案
单选题
提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示
A.A、内侧副韧带损伤 B.B、外侧副韧带损伤 C.C、跟腱断裂 D.D、腓总神经损伤 E.E、胫神经损伤
答案
单选题
提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示
A.内侧副韧带损伤 B.外侧副韧带损伤 C.跟腱断裂 D.腓总神经损伤 E.胫神经损伤
答案
单选题
提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示
A.内侧副韧带损伤 B.外侧副韧带损伤 C.跟腱断裂 D.胫神经损伤 E.腓总神经损伤
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提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示
提踵试验阳性(即患者单足提踵不能达到30°站立,而可以提踵60°站立)提示
从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。
踵
在踝部特殊检查中,”患足不能提踵30°站立,仅能提踵60°站立,为阳性。提示跟腱断裂。因为30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵站立是胫后肌、腓骨肌的协同作用”的是
提踵实验阳性,是指下列哪项提踵不能站立()
提踵实验阳性,是指下列哪项提踵不能站立?()
在“但竞逐荣势,企踵权豪”中,“企踵”之义为()
起踵立
阿喀琉斯之踵
“接踵而至”中“踵”的读音是“zhǒng”。
在踝部特殊检查中,"患足不能提踵30°(踝跖屈60°)站立,仅能提踵60°(踝跖屈30°)站立,为阳性。提示跟腱断裂。因为30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵站立是胫后肌、腓骨肌的协同作用"的是()。
在踝部特殊检查中,"患足不能提踵30°(踝跖屈60°)站立,仅能提踵60°(踝跖屈30°)站立,为阳性。提示跟腱断裂。因为30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵站立是胫后肌、腓骨肌的协同作用"的是()。
在踝部特殊检查中,"患足不能提踵30°(踝跖屈60°)站立,仅能提踵60°(踝跖屈30°)站立,为阳性。提示跟腱断裂。因为30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵站立是胫后肌、腓骨肌的协同作用"的是
在踝部特殊检查中,"患足不能提踵30°(踝跖屈60°)站立,仅能提踵60°(踝跖屈30°)站立,为阳性。提示跟腱断裂。因为30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵站立是胫后肌、腓骨肌的协同作用"的为
在踝部特殊检查中,"患足不能提踵30°(踝跖屈60°)站立,仅能提踵60°(踝跖屈30°)站立,为阳性。提示跟腱断裂。因为30°提踵是跟腱的作用,而60°提踵站立是胫后肌、腓骨肌的协同作用"的是
阿喀琉斯之踵指的是
鸟类的踵关节位于()。
但竞逐荣势,企踵权豪,孜孜汲汲,惟名利是务。(企踵)(孜孜汲汲)
但竞逐荣势,企踵权豪,孜孜汲汲,惟名利是务。(企踵)(孜孜汲汲)
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