单选题

王老师在《吉祥物的设计》一课中,通过欣赏吉祥物的设计并结合讲解,让学生了解吉祥物的特点,之后向学生展示了吉祥物的设计过程,最后组织学生以小组为单位进行吉祥物的设计。下列选项中,不属于这堂课的教学方法的是()

A. 讲授法
B. 练习法
C. 参观法
D. 示范法

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单选题
王老师在《吉祥物的设计》一课中,通过欣赏吉祥物的设计并结合讲解,让学生了解吉祥物的设计特点,之后向学生展示了吉祥物的设计过程,最后组织学生以小组为单位进行吉祥物的设计。不属于这堂课的教学方法的是()。
A.讲授法 B. C.练习法 D. E.参观法 F. G.示范法
答案
单选题
王老师在《吉祥物的设计》一课中,通过欣赏吉祥物的设计并结合讲解,让学生了解吉祥物的特点,之后向学生展示了吉祥物的设计过程,最后组织学生以小组为单位进行吉祥物的设计。下列选项中,不属于这堂课的教学方法的是()
A.讲授法 B.练习法 C.参观法 D.示范法
答案
单选题
吉祥物的分类:企业吉祥物、产品吉祥物、会议吉祥物、()。
A.大众吉祥物 B.产品吉祥物 C.动物吉祥物 D.运动会吉祥物
答案
单选题
残奥会吉祥物“安安”设计取意唐三彩()
A.正确 B.错误
答案
单选题
使用Powerpoint软件制作“吉祥物设计”作品,应设置(  )。
A.自定义动画 B.幻灯片切换 C.幻灯片版式 D.超链接
答案
单选题
锦鲤:吉祥物
A.信奉:文化 B.煤炭:能源 C.稀土:铊 D.蜡烛:光明
答案
单选题
运动会吉祥物:吉祥物可以与人更好地沟通,大型运动会一般会设计与会议主题相关的()。
A.产品吉祥物 B.专用的吉祥物 C.会议吉祥物 D.衍生品吉祥物
答案
多选题
组织造型或“吉祥物”的设计题材不包括()
A.人物类 B.动物类 C.产品类 D.水果类
答案
单选题
青岛世园会的吉祥物形象是根据()设计的。
A.乐乐 B.海精灵 C.美人鱼 D.海豚
答案
主观题
第11届亚运会吉祥物设计原型来自哪里
答案
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