某教师决定采用行动研究法进行相关研究，试结合实侧论述该教师在实施行动研究法时需要注意的问题。

教育心理学研究通常采用的方法有（）、调查法、（）、个案法和行动研究法等。 研究人员对某位教师的课堂教学片段采用第三人称陈述式的方式进行了记录和评析。这种研究方法属于（）。<br>①行动研究法<br>②课堂观察研究法<br>③个案研究法<br>④实验研究法<br>⑤教育叙事案例法 下列句子的排序，最恰当的一项是（ ）①强调对实践问题的解决②因而，行动研究的主要特点首先表现在“行动”上③行动研究是在批判传统的将研究者与研究场景和研究对象相互分离的背景下产生的④因为行动研究更多地使在一个班中进行，外在效度较低，所以结论不能大范围推广⑤行动研究也是与理论相结合的，是教师和研究者相结合的 简述行动研究法的研究步骤。 行动研究法 行动研究法 行动研究法   行动研究就是在行动中进行研究，以研究促进行动的改善。行动研究不是一般意义上的专家进行的“纯研究”（） 请结合以下案例和研究问题，制定一个为期三周的行动研究计划，每周为一个阶段，阐述每一阶段拟采用的行动方案和拟分析的问题。 某幼儿教师所任教的班上有一个男孩经常无故打人。该教师决定开展一个行动研究，探讨降低该幼儿打人行为频率的有效方法。假定该教师采用奖励的方法，然后观察该幼儿的行为变化。 下列关于行动研究论述错误的是（　）。 行动研究法的一般实施过程和行动研究法的特点（）。 在《行动研究-大班翻转课堂教学的教师角色转变》的学习中，我们知道了行动研究需要进行（）①观察 ②计划 ③反思 ④行动 简述教师教育行动研究的过程。 简述教师行动研究的实施步骤。 行动研究法的研究程序包括什么？ 常用的教育研究方法有：观察法、__、行动研究法、历史法、__ 教育行动研究法的 结合齐默巴多的监狱行为模式研究，论述实验法的特点。 行动研究是社会工作者经常采用的一种研究方法。在行动研究中，研究应该（） 我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（）。