指导并鼓励患儿有效咳嗽，对咳无力的患儿，经常更换体位

社区护士家访一2岁患肾病综合征的患儿，并注意到患儿水肿很明显，为减少对机体组织的损害，患儿卧床体位应（） 护士指导肺炎患儿家长体位引流的方法，其拍背的顺序应是（　　）。 为患儿插胃管时，患儿的体位是 患儿经积极有效的治疗，病情好转，准备出院。责任护士对患儿家长进行出院指导的内容正确的是 患儿经积极有效的治疗，病情好转，准备出院。责任护士对患儿家长进行出院指导的内容正确的是()。 护士指导肺炎患儿家长体位引流的方法，其拍背的顺序（  ） 指导患者有效咳嗽的方法是：指导患者先深吸一口气后马上用力咳出支气管深部的痰液，年老体弱、无力咳出者可协助吸痰。（） 指导患者有效咳嗽的方法是：指导患者先深吸一口气后马上用力咳出支气管深部的痰液，年老体弱、无力咳出者可协助吸痰。（） 指导患者有效咳嗽的方法是：指导患者先深吸一口气后马上用力咳出支气管深部的痰液，年老体弱、无力咳出者可协助吸痰。 患者，男，82岁，慢性阻塞性肺疾病10年，近日出现可是，咳黄色粘痰，咳嗽无力，护士指导患者进行有效咳嗽，不正确的是：（） 患儿，4岁，因急性肾炎入院。今晨突然出现呼吸困难，不能平卧，咳嗽，咳沫痰，尿量减少，此患儿发生了 如果患儿在治疗过程中出现了呼吸表浅、咳嗽无力、声音微弱，首先应考虑此患儿合并了 给予患儿下列哪种体位 患儿痉挛性咳嗽1个月，咳声不扬，咳而无力，精神萎靡，食欲不振，形体明显消瘦，舌质淡，苔薄白。治疗首选方剂为（） 急性肾炎患儿，肢体水肿，咳嗽气急，心悸胸闷，口唇青紫，脉细无力。首选 急性肾炎患儿，肢体浮肿，咳嗽气急，心悸胸闷，口唇青紫，脉细无力。首选（） 当患儿昏厥发作时，应立即置患儿于何种体位 患儿，7岁，急性肾小球肾炎入院3天。早上护士交班时，患儿突然出现呼吸困难，不能平卧，咳嗽，咳泡沫痰，尿量减少，此患儿是严重的（）。 患儿7岁,急性肾小球肾炎入院3天,早上护士交班时,患儿突然出现呼吸困难,不能平卧,咳嗽,咳泡沫痰,尿量减少,此患儿是严重的 患儿女，1岁。诊断为“急性支气管炎”3天，咳嗽、咳痰加重。评估患儿痰液粘稠，患儿自己难以咳出。清理患儿呼吸道首先应选用的方法是