教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。
A. 问题学生
B. 优秀学生
C. 每位学生
D. 个别学生
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教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。
A.问题学生 B.优秀学生 C.每位学生 D.个别学生
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什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
答案
教学中教师应该如何贯彻因材施教原则？
答案
教学中教师应该如何贯彻因材施教原则？
答案
联系教学实际阐述贯彻因材施教原则的要求。
答案
贯彻集体教学与因材施教相结合原则，主要应做到（）
A.注意培养学生实事求是、尊重科学的态度 B.利用集体教学，小组合作教学与个别辅导相结合的教学形式 C.充分了解学生，从实际出发进行教学 D.正确对待个别差异，充分发挥每一个学生的潜力
答案
在教学过程中，如何贯彻实施因材施教原则？
答案
试论教学的因材施教原则
答案
对于各种特殊学生，在教学中贯彻因材施教原则，要做到（）
A.复式教学 B.正常的对待方式 C.正确的态度 D.积极的评价 E.主动的操作
答案
在德育中如何贯彻因材施教原则
答案
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贯彻因材施教德育原则，要求教师（ ）。
在德育中如何贯彻因材施教原则
因材施教的原则要求教学要针对（）进行教学
在教学中贯彻因材施教原则的需遵循的要求是什么？
因材施教原则的精神实质是在教学中要（）
简述贯彻因材施教原则的基本要求。
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什么是因材施教原则，在教学中贯彻该原则需要做到哪些?
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对于各种特殊的学生，在教学中贯彻因材施教原则要做到（）
（名词解析）集体教学与因材施教原则
因材施教原则的精神实质是教师在教学中要（）
在德育过程中如何贯彻因材施教原则?
简述贯彻德育因材施教原则的基本要求。
试述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。
简述因材施教教学原则的实践意义。
联系实际阐述因材施教教学原则的内涵及贯彻该原则对教师的要求。
15．贯彻德育的因材施教原则，要求教师（ ）。
简述贯彻小学德育因材施教原则的基本要求。
因材施教原则
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