2012年单项选择：学生兴趣小组的纪律主要属于（)

为更好实施素质教育，丰富学生的在校课余生活，充分促进学生的特长与能力协调发展，学校开设了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组，学生兴趣小组的纪律主要是(  )。 某班级有40名学生，班级成立了三个兴趣小组，每人至少参加一个兴趣小组。已知参加舞蹈小组的 ..参加乐器小组的有18人，参加声乐小组 ..其中有3名学生三个兴趣小组都参加了。该班级有（）名学生只参加了一个兴趣小组 案例中的兴趣小组属于（）。   某校共有三个兴趣小组，分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人，同时参加体育、美术兴趣小组的有2人，同时参加书法、美术兴趣小组的有4人，有1人同时参加这三个兴趣小组，问共有多少人参加兴趣小组?() 以实践作业为主的兴趣小组属于（　　）。 以实践作业为主的兴趣小组属于（） 以实践作业为主的兴趣小组属于（） 2012年单项选择：学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助（） 2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的（）思维。 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（ ） 小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了（）。 学科兴趣小组、科技小组属于学科课外活动中的科技活动（） 以实践作业为主的兴趣小组是（　　）。 可按老人年龄大小划分兴趣小组（） 2012年单项选择:下列选项中，不属于牛顿主要研究领域的是（ ） 2012年单项选择：下列不属于Internet功能的是（ ） 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（　　）。 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模兴趣小组，这主要是为了()。 以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和（　）等。 活动课除了兴趣小组、班团活动外，还有（）。