小凡语文测试成绩不理想，他向同学们抱怨老师评分不公正以及题目出得太偏了。事实上，老师评分是客观公正的，题目也未超过课程标准范围。运用归因理论分析，以下说法正确的是( )。
①小凡的归因能在一定程度上减轻自己的内疚感
②教师无须在意小凡的错误归因
③小凡的归因容易产生习得性无助感
④教师指导学生进行正确的归因十分重要

路老师决定以笔试的形式测试学生们的上课成果，但是考试成绩出来后，他发现学生们的成绩普遍偏低。这说明路老师的试卷测试缺乏（ ） “由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。”这句话没有语病。 语文课上，老师让同学们录入朱自清的散文并保存为Word文档，下列哪个选项符合老师的要求（）。 老师鼓励同学们再试一遍。 当考试成绩不理想时，你会感到非常沮丧吗（） 词语小迷宫（选词填空）。全神贯注 目不转睛（1）上课时，同学们都（ ）地看着黑板。（2）上课时，同学们都（ ）地听老师讲课。 小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。关于刘老师的做法，下列说法不正确的是（）。 小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。关于刘老师的做法，下列说法不正确的是( )。 王老师告诉陈浩妈妈：陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平，这种评价属于什么 老师在讲到李清照的《声声慢》一词时，向同学们介绍说，李清照特别会写“愁”，于是给同学们找出若干写“愁”的词句，请同学们欣赏。下列词句的作者不是李清照的是（）。 小明在班上成绩很差，可以这次同学们都选举他当班上，作为老师你怎么看？ 小明在班上成绩很差，可以这次同学们都选举他当班上，作为老师你怎么看 不公正的行为一定是不道德的（） 语文老师在讲授《春》这篇课文时，正值春天，于是开展了“发现春天”活动，带同学们到大自然寻找各种春天的变化，同学们深刻感受到了春天的美好。该老师使用了哪种教学方法（） 清廉不一定公正,但是不清廉通常都会不公正 我喜欢成为老师和同学们注意的焦点（） 老师想让同学们看黑板，应该说（） 将“考试成绩不理想”的原因归结为（）是种积极归因 小丽考试成绩不理想。发卷子时，刘老师对她说你还穿‘耐克’，赶紧回家换‘特步’吧。 耐克的标志是V，特步的标志是X。”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师（ ）。 某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学()